¿Qué son los Ends?
¿Qué son los Ends?
Los Ensayos No Destructivos (END) -nombre bastante explícito- consisten en ciertas pruebas a las que se somete un objeto para verificar su calidad o el estado de la misma, sin que éste resulte dañado o inutilizado, una vez efectuados aquellos.
¿Qué es la END?
¿Qué es la Evaluación Nacional Diagnóstica (END)? Es una evaluación que aplica el Ministerio de Educación, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), a todos los/as estudiantes de pedagogía que se encuentran en su penúltimo año de estudios.
¿Qué es la END 2030?
Propone “Una sociedad con cultura de producción y consumo sostenibles, que gestiona con equidad y eficacia los riesgos y la protección del medio ambiente y los recursos naturales y promueve una adecuada adaptación al cambio climático.” Sus objetivos generales son: Manejo sostenible del medio ambiente.
¿Qué es la Estrategia Nacional de Desarrollo 2030?
La Estrategia Nacional de Desarrollo es resultado de un proceso de concertación de múltiples actores para definir qué país desean tener los dominicanos y las dominicanas para el año 2030. Aspira a la construcción de un país próspero, de una democracia participativa y a la justicia social.
¿Qué dice la Ley 1 12?
– “Una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades, en la que toda la población tiene garantizada educación, salud, vivienda digna y servicios básicos de calidad, y que promueve la reducción progresiva de la pobreza y la desigualdad social y territorial”.
¿Qué administra la ley 247 12?
– Objeto. Esta ley tiene por objeto concretizar los principios rectores y reglas básicas de la organización y funcionamiento de la Administración Pública, así como las normas relativas al ejercicio de la función administrativa por parte de los órganos y entes que conforman la Administración Pública del Estado.
¿Qué establece la ley 10 07?
La presente ley tiene por finalidad instituir el Sistema Nacional de Control Interno, su rectoría y componentes; establecer las atribuciones y facultades de la Contraloría General de la República; regular el control interno de los fondos y recursos públicos y de la gestión pública institucional y su interrelación con …
¿Cuándo fue creada la Ley 136 03?
La aprobación y posterior promulgación el 7 de agosto del 2003 del Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los Niños, Niñas y Adolescentes (Ley 136-03) va acorde con el cumplimiento del compromiso con los derechos humanos que debidamente tienen reconocidos los niños, niñas y adolescentes.
¿Qué dice el artículo 12 dela Ley 136 03?
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende el respeto a la dignidad, la inviolabilidad de la integridad física, síquica, moral y sexual, incluyendo la preservación de su imagen, identidad, autonomía de valores, ideas, creencias, espacio y objetos personales.
¿Qué es la LOPN?
La Ley Orgánica de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes, LOPNA, cumple 17 años desde su creación, que tiene raíces en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño del 20 de noviembre de 1989.
¿Qué es la Lopna y cuál es su importancia?
El objetivo de la LOPNA, es regular los derechos y garantías, así como los deberes y responsabilidades relacionadas con la atención y protección de los niños, niñas y adolescente, además esta ley refuerza el concepto de familia como célula fundamental de la sociedad, por lo que le da gran importancia a las obligaciones …
¿Cuál es la función principal de la Lopna?
LOPNA ley organica para la proteccion del niño y del adolescente,su funcion es garantizar a los niños y adolescentes sus derechos y garantias a traves del estado.
¿Qué significan los siglos de Lopna?
El instrumento legal venezolano denominada Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, también conocida por sus siglas, como LOPNA desde el año 1.998 y LOPNNA desde el año 2.007 está dirigida a proteger a los niños, niñas y adolescentes en el marco social de la Venezuela de hoy.
¿Cuál es el artículo 93 de la Lopna?
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen los siguientes deberes: a) Honrar a la patria y sus símbolos. b) Respetar, cumplir y obedecer todas las disposiciones del ordenamiento jurídico y las órdenes legítimas que, en la esfera de sus atribuciones, dicten los órganos del poder público.
¿Que se entiende por niños y niñas?
Se entiende por niño toda persona con menos de doce años de edad. Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho años de edad.
¿Qué significa que un niño es un sujeto de derecho?
Hoy se considera al niño como sujeto de derechos, que tendrían que tener debida participación en los procesos que conciernen a su persona, cuando ha alcanzado cierta edad. Aportes sobre los derechos: Derecho del menor a preservar su intimidad en los procesos de familia. Derecho a la intimidad, art.
¿Qué significa sujeto de derecho para niños?
Significa que los niños, niñas y adolescentes tienen que ser reconocidos y respetados en sus derechos, con igualdad de condiciones que los adultos, con reconocimiento de su participación como sujetos activos de cambio dentro de todos los espacios sociales en que se desarrollan: la familia, la escuela la comunidad y …
¿Cuáles son los tipos de sujetos de derecho?
Se puede dividir en dos tipos de sujetos de derecho: individuales y colectivos. Dentro de los individuales encontramos al concebido y a la persona natural; dentro de los colectivos, a la persona jurídica y al ente no personificado (tabla 1).
