Cuales son los enfoques del planeamiento educativo?
¿Cuáles son los enfoques del planeamiento educativo?
Dos enfoques se presentan hoy en el campo educativo: el planeamiento normativo sustentado en la razón instrumental y el planeamiento estratégico situacional fundado en una racionalidad estratégica.
¿Qué es la planeación educativa según autores?
INTRODUCCIÓN El Planeamiento Educativo es un proceso de construcción de posibles propuestas de enseñanza en múltiples principios derivadas de las áreas del conocimiento humano. Es un proceso complejo de construcción contextualizado, histórico, institucional, social y culturalmente.
¿Qué es el planeamiento de la educación?
La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. La planeación educativa permite definir las metas y los objetivos de la educación.
¿Cuáles son las variables del planeamiento educativo?
Estas son: las metas, objetivos o expectativas de logro; la selección de los contenidos; la organización y secuenciación de los contenidos; las tareas y actividades; la selección de materiales y recursos; la participación de los alumnos; la organización del escenario; y por último, la evaluación los aprendizajes ( …
¿Cuál es el enfoque de la planificación?
DIFERENTES ENFOQUES DE LA PLANIFICACION. Es posible distinguir tres grandes enfoques en el desarrollo del proceso planificador en organizaciones públicas y privadas: la planificación administrativa, la planificación normativa y la planificación estratégica.
¿Cuáles son los objetivos del planeamiento educativo?
La planificación educativa, constituye un espacio donde se organizan, articulan y sistematizan las metodologías pedagógicas del docente y las condiciones particulares del currículo. Esto permite, crear anticipadamente las actividades y recursos para el logro de los objetivos específicos que se desean alcanzar.
¿Qué es el planeamiento integral de la educación?
Se crea la Comisión Nacional de Planeamiento Integral de la Educación que es la primera organización sistemática de la SEP, y cuyo objeto era planear el desarrollo del sistema educativo nacional en todos sus niveles.
¿Cuál es la importancia de un proyecto educativo y cómo se planifica?
¿Qué son las variables de la planificación?
Algunos autores concuerdan en las siguientes: Económica-financiera, política- legal, tecnológica, proceso organizacional y la categoría que corresponda a la función sustantiva de la organización, institución o centro de trabajo, es decir su razón de ser.
¿Qué es el planeamiento didáctico y cuáles son sus principales características?
(2009) “La planeación didáctica es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y modificación de actitudes de los alumnos en el tiempo …
¿Cuáles son los enfoques de la planificación estratégica?
El enfoque de este modelo de proceso de planificación estratégica es alinear la misión de la empresa con sus recursos. Puede ser útil para los negocios que quieren entender por qué sus objetivos no alcanzan los resultados esperados, o que quieren ajustar sus metas.
¿Qué es el planeamiento educativo?
El planeamiento educativo en general y el elaborado por cada docente en particular, es una actividad indispensable para el desarrollo de la enseanza. El planeamiento, al articular de un modo racional los distintos componentes de la situacin de aprendizaje, permite lograr los objetivos con la mxima eficacia.
¿Cómo debe ser el planeamiento educativo en el nivel nacional?
El planeamiento educativo en el nivel nacional debe basarse en una concepcin filosfica del hombre, del mundo, de la vida de la sociedad a la que se aspira. Debe responder a objetivos estratgicos; ser realista, apoyarse en un estudio continuo y cientfico de la situacin y adaptarse a las condiciones del pas.
¿Por qué el planeamiento es necesario?
El planeamiento es necesario porque evita la rutina, posibilita la reflexin previa y el anlisis de las distintas alternativas para desarrollar la tarea docente. Evita las improvisaciones y dudas; permite actuar con seguridad sobre la base prevista superando tanteos intiles.