¿Qué es un organigrama de un centro?
¿Qué es un organigrama de un centro?
Un organigrama de un centro educativo representa la estructura de los órganos de responsabilidad de una organización de forma gráfica y además nos informa del número, nombre, composición y funciones de sus elementos. Permiten representar la estructura jerárquica y funcional de toda la organización.
¿Cuál es la organizacion de la educación media superior?
La Subsecretaría de Educación Media Superior es un órgano dependiente de la Secretaría de Educación Pública, responsable del establecimiento de normas y políticas para la planeación, organización y evaluación académica y administrativa de la Educación Media Superior en sus diferentes tipos y modalidades, orientada bajo …
¿Cómo es la organización de una escuela multigrado?
La organización multigrado del nivel primaria se imparte en dos tipos de servicio: general e indígena. La organización multigrado de educación secundaria se presenta en dos tipos de servicio: telesecundarias y secundarias para migrantes; en ambos casos hay unitarias y bidocentes.
¿Cuándo es la sexta sesión de CTE 2021?
El próximo 12 de abril, se retoman las actividades del ciclo escolar 2020-2021, luego de las vacaciones de semana santa e iniciarán con la Sexta Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE).
¿Cuántas sesiones de CTE son?
Los trabajos del CTE se llevan a cabo en trece sesiones, cinco en fase intensiva y ocho en fase ordinaria, en las que se promueve el trabajo colaborativo, el aprendizaje entre pares y entre escuelas, el diálogo abierto, respetuoso, sustentado y constructivo con los distintos actores del proceso educativo, así como la …
¿Cuáles son los 8 ambitos del programa escolar de mejora continua?
Nueva Escuela Mexicana: 8 ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua
- Diagnóstico.
- Objetivos y metas.
- Acciones.
- Seguimiento y evaluación.
¿Cómo se hace el programa escolar de mejora continua?
Pasos para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC)
- Elaborar un diagnóstico.
- Determinar uno o dos objetivos.
- Definir las metas.
- Formular acciones que favorezcan el cumplimiento de los objetivos y las metas.
¿Cuál es la estructura del programa escolar de mejora continua?
La estructura del PEMC debe incluir: o El contexto. o Un diagnóstico. o Objetivos y metas. o Acciones. o Y un seguimiento y evaluación.
¿Qué es y qué características tiene el programa escolar de mejora continua?
El Programa Escolar de Mejora Continua es una pro- puesta concreta y realista que, a partir de un diagnós- tico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemá- ticas escolares de manera priorizada y en …