Que nos dice Vigotsky sobre la comprension lectora?
¿Qué nos dice Vigotsky sobre la comprensión lectora?
Según la propuesta de Vygotsky, se puede observar un proceso evolutivo en torno a la comprensión del ser humano. Estos cambios en la Psicología no se dieron de forma sistemática, lineal y ordenada. Es de esta manera que Vygotsky plantea el enfoque histórico cultural como una forma novedosa de comprender al hombre.
¿Qué dice Cassany de la comprensión lectora?
Como un primer planteamiento para comprender el fenómeno de la lectura, Cassany, Luna y Sanz (2003) señalan que el verdadero lector es capaz de entender, recordar, analizar y emitir juicios sólidos sobre un texto y, además, es capaz de expresar su propia interpretación a través de la creación personal.
¿Qué dice Emilia Ferreiro respecto a la comprensión lectora?
“La comprensión es un proceso dinámico e interactivo de construc- ción de significado a partir de combinar el conocimiento del lector con la información del texto, contextualizada por la situación de lectura” (IRA, 1996:2). Para Emilia Ferreiro at al.
¿Qué autores hablan de la comprensión lectora?
“Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito” (Adam y Starr, 1982). Leer es, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus propósitos, hacerle preguntas y tratar de hallar las respuestas en el texto.
¿Qué es la comprensión lectora según Freire?
Para Freire leer no solo consiste en comprender lo leído, también pretende asociar la experiencia escolar con la cotidianidad mediante una percepción crítica del contexto que junto a la interpretación y la reescritura se establecen en elementos ineludibles y constitutivos que dan forma y sentido a la lectura.
¿Qué es leer por Cassany?
-Leer es comprender (visión moderna y científica). -Las teorías de la comprensión lectora nos dan muchos elementos … pero dicen poco de los componentes socioculturales, de las formas particulares que adopta la lectura en cada contexto: leer la Biblia, chatear, leer informe técnico, etc.
¿Qué nos dice Margarita respecto a la comprensión lectora?
(GÓMEZ, Palacio M., 1993, p.p 52-53). La lectura es la interacción entre texto y lector, comprensión es la interpretación que hace el lector, de la idea expresada por el autor. Si el escrito no es del interés del lector, no elaborará un significado y la lectura quedará sólo como el descifrado de palabras.
¿Qué es la comprensión lectora según Piaget?
“Leer en un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer (obtener información pertinente para) los objetivos que guían su lectura… el significado del texto se construye por parte del lector.
¿Qué es leer en la Universidad Isabel Sole?
La lectura para Solé es el proceso mediante el cual se comprende el lenguaje escrito, en esta comprensión interviene tanto el texto, su forma y su contenido, como el lector sus expectativas y conocimientos previos.