Como es la evaluacion en la escuela Tecnocratica?
¿Cómo es la evaluacion en la escuela Tecnocratica?
La evaluación tecnocrática asumió su tarea medidora de los aprendizajes y estuvo signada por el sentido de instrumental, práctico, procedimental y experiencial, ajustada a la aplicación de la planificación metódica, organizada y estructurada.
¿Cómo surge la Escuela Tecnocratica?
-LA ESCUELA TECNOLÓGICA, NACE DE LA NECESIDAD A LA MODERNIZACIÓN. -TIENE LA FINALIDAD DE UNA EFICIENCIA Y CALIDAD EDUCATIVA. -EL ROL DEL ALUMNO EN LA ESCUELA TECNOLÓGICA O TECNOCRÀTICA ES ACTIVO Y RECEPTOR DEL CONOCIMIENTO A SU PROPIO RITMO.
¿Cuál es el objetivo de la escuela Tecnocratica?
El modelo tecnocrático, pretende dar una formación igual para todos, las materias pretenden orientar con mayor conocimiento científico y pretende que los conocimientos alcanzados sean de ayuda para la formación técnica. Esta destinado a formar ciudadanos eficaces y adaptados a la realidad social actual.
¿Qué es un modelo pedagogico tradicional?
Modelo pedagógico tradicional Su meta es la formación del carácter y busca el desarrollo de las cualidades innatas (facultades y carácter) del individuo a través de la disciplina. Su método de enseñanza es transmisionista, a partir de la imitación del buen ejemplo, el ejercicio y la repetición.
¿Qué es un modelo autogestionario?
Es un modelo educativo que valora la autogestión como la forma de participación más deseable en la búsqueda del desarrollo integral.
¿Cómo es la evaluacion en la escuela crítica?
La evaluación del aprendizaje desde el enfoque crítico incorpora seis principios que son fundamentales: comunicación, participación, contextualización, significación, humanización y transformación(4).
¿Cuándo surge la escuela tecnicista?
Es en este marco que, desde fines de los `50 se articula una nueva teoría educacional: la pedagogía tecnicista. CARACTERISTICAS: La pedagogía tecnicista tiene como objetivo preparar al individuo como un “recurso humano” para integrarlo de forma útil a la sociedad capitalista de ese momento.
¿Quién propuso la escuela Tecnocratica?
Representante de la tecnología Burrhus Frederic Skinner….Escuela Tecnocratica.
| Ventajas | Desventajas |
|---|---|
| Favorece el trabajo colaborativo | Requiere concientizacion por parte del docente acerca del rol que debe desempeñar |
¿Cuál es el rol del alumno en la escuela crítica?
Rol del alumno como constuctor consciente y crítico del propio conocimiento ante el exceso de información. El alumno es un sujeto social reflexivo que, al interactuar con otros y aportar sus propios conocimientos, es capaz de rebasar y transformar, a través de su labor constructiva, lo que le ofrece su medio ambiente.