¿Cómo era el campo en la decada del siglo XIX?
¿Cómo era el campo en la decada del siglo XIX?
La vida cotidiana del campo: Estaban muy alejados de la tecnología sin embargo sabían usar muy bien los recursos naturales. Los animales eran usados como medio de transporte. El comercio, la agricultura y la ganadería eran las principales actividades desarrolladas.
¿Cómo era la educación ahora?
La Educación hoy en día es otra cosa, no tiene nada que ver con lo que se venía haciendo o aún se hace en las aulas de nuestro País. La Educación hoy en día propone una nueva manera de pensar lo que antiguamente se conocía como el proceso dialéctico entre enseñanza – aprendizaje.
¿Qué diferencia existe entre la educación de la edad media y la educación actual?
La enseñanza se basaba en la repetición y memorización, mientras que la actual se basa en la actividad y la experiencia a través de los sentidos y la ejercitación. En las escuelas medievales se recurría al castigo físico para corregir los errores de los alumnos.
¿Cómo se le llama a la educación antigua?
La educación tradicional, también conocido como modelo de transmisión, concibe la enseñanza como un verdadero arte y al profesor como un artesano, y su función será explicar y exploren claramente sus conocimientos, enfocándose de manera central en el aprendizaje y memorización del alumno.
¿Qué es lo que impone la escuela tradicional al alumno?
La filosofía de la Escuela Tradicional, considera que la mejor forma de preparar al niño para la vida es formar su inteligencia, su capacidad de resolver problemas, sus posibilidades de atención y de esfuerzo.
¿Cuál era la finalidad de la escuela tradicional?
Su finalidad es la conservación del orden de cosas y para ello el profesor asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos, quien exige disciplina y obediencia, apropiándose de una imagen impositiva, coercitiva, paternalista, autoritaria, que ha trascendido más allá de un siglo y subsiste hoy …