¿Cómo se elabora una planeación?
¿Cómo se elabora una planeación?
- Establecer Objetivos.
- Identificación de los recursos.
- Establecer las tareas de objetivos relacionados.
- Priorizar objetivos y tareas.
- Crear actividades y calendario.
- Establecer métodos de evaluación.
- Identificar alternativas de acción.
¿Cuáles son los elementos de la planeacion educativa?
La planeación didáctica se estructura con distintos elementos, como: metas curriculares, contenidos, metodología y actividades, programación, evaluación y argumentación y reflexión.
¿Qué elementos se considera en una planeacion?
Elementos de la Planeación Didáctica
- Objetivos y Contenido. Hace referencia a los logros obtenidos en el proceso de planificación.
- Tareas y Actividades.
- Evaluación didáctica.
- Otros Apartados.
¿Qué es la planeacion didactica de los contenidos?
Se entiende a la planeación didáctica como la organización de un conjunto de ideas y actividades que permiten desarrollar un proceso educativo con sentido, significado y continuidad. Constituye un modelo o patrón que permite al docente enfrentar su práctica de forma ordenada y congruente (SEP, 2009).
¿Qué es la selección de contenidos?
La selección de contenidos es un proceso de toma de decisiones, sobre la base de criterios explícitos que corresponden a la significación lógica, representatividad, actualidad, relevancia y contextualización.
¿Qué son las observaciones en una planeacion?
Es un proceso selectivo, dado que se observa lo que se desea investigar. Se realiza en forma planificada. consiste en observar únicamente ciertas actividades; por ejemplo, el agente educativo elige un grupo de niños para observar determinadas actividades.
¿Qué importancia tiene la planeacion didactica?
La planificación toma su importancia cuando la vemos como una oportunidad de plantear situaciones desafiantes que sirvan como detonante para el logro de los aprendizajes esperados, el desarrollo de las competencias y la obtención de los estándares curriculares. …
¿Qué son las observaciones en educación?
¿Qué entendemos por observación? Como proceso de recogida de información, la observación resulta fundamental en toda evaluación formativa que tiene como finalidad última conseguir mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje, y por consiguiente del sistema educativo.
¿Qué son las observaciones de clases?
La observación de la enseñanza se basa en un sistema de acciones relacionadas que no son fáciles de percibir debido a que hay muchas variables que inciden en el desempeño de los docentes. Muchos docentes utilizan en el aula menos de lo que saben acerca de estructuras de clase, de la enseñanza y del aprendi zaje.
¿Qué son observaciones pedagogicas?
Cuando la observación se define como la recolección de información en forma sistemática, válida y confiable asumimos que la intencionalidad es científica. Hablamos, entonces, de método y técnica.
¿Qué importancia tiene para los maestros el uso de la observación?
En Formación Profesional, los profesores destacaron la observación como parte fundamental de su día a día, para analizar el aprendizaje de sus estudiantes, tanto a través de dinámicas de grupo como en el desarrollo de trabajos prácticos y proyectos.
¿Qué son las observaciones en un texto?
También se conoce como observación a la nota escrita que explica, aclara o corrige un dato, error o información que puede confundir o hacer dudar. Por lo general, esta aclaratoria se encuentra en libros, textos o escritos.
¿Cómo se redactan las observaciones?
Para redactar las observaciones que se refieren a situaciones que interfieren en el desempeño del alumno, se sugiere:
- Seleccionar alguno de los aspectos para describir iniciando con el nombre del alumno, sin diminutivos.
- Plantear una recomendación para mejorar el aspecto seleccionado.
- Justificar la recomendación.
¿Cómo reconocer una observacion?
Asistémica
- La observación es directa.
- No existe un objetivo explícito.
- No hay orden ni planificación previa.
- Los datos son recogidos de forma azarosa.
¿Cuáles son las medidas de observacion?
Las unidades de observación poseen características. Un paciente tiene: altura, peso, color de piel, tono muscular, diámetro braquial, temperatura, pulso, etc. Una familia tiene: tipo de vivienda, número de integrantes, ingreso familiar, gasto en salud, etc.
¿Cuáles son los atributos de la observacion?
La observación de atributos tiene como características: definir lógica y operacionalmente; la conducta no es el último objetivo, sino que es la inferencia de ella; hay que usar muchos contextos y tiempo; no inferir con pocos datos.
