¿Quién fundó la primera escuela de niñas en Honduras?
¿Quién fundó la primera escuela de niñas en Honduras?
Atento a las órdenes reales, Cristóbal de Pedraza, Obispo de Honduras, funda la primera escuela en el territorio en el pueblo de Gracias a Dios -hoy en día Gracias, Lempira, en el año de 1547.
¿Cuando dio inicio la Escuela para Padres en Honduras?
Esta Escuela, que inició en 2015 a través de la Secretaría de Educación, facilita a los maestros de los centros educativos oficiales una reunión mensual con los encargados de los estudiantes para mejorar en áreas como escuela y familia, educación especial de la sexualidad y el fortalecimiento de la cultura de paz.
¿Cuándo inicia la educación virtual?
Es a mediados de los años 1996 cuando empezaron a aparecer escuelas donde era posible acceder a una enseñanza virtual. Muchas de las escuelas virtuales actuales provienen de escuelas a distancia.
¿Qué es la educación superior a distancia?
La educación a distancia es el uso de técnicas pedagógicas, recursos y medios de comunicación específicos para facilitar el aprendizaje y la enseñanza entre alumnos y docentes que están separados por el tiempo o la distancia.
¿Cuál es el enfoque de la educación a distancia?
El modelo de educación a distancia CUR establece el ideal de formación a partir de las características de los sujetos que intervienen en el proceso docente educativo (Docente-Tutor y Estudiantes) y del proceso mismo, en cuanto integra actividades de aprendizaje, mediaciones pedagógicas y TIC para la formación de …
¿Cómo han sido las clases virtuales en Colombia?
Antes del COVID-19 el 10 % de los estudiantes se encontraban en modalidad virtual; es decir, más de 200.000 alumnos, según el reporte de la red Ilumno. En Colombia, de acuerdo con cifras entregadas por el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, las clases virtuales han aumentado en un 70 %.
¿Cuáles crees que son las ventajas o desventajas de la educación virtual?
Ventajas y Desventajas de la Educación Virtual
- La posibilidad de una comunicación instantánea (sincrónica) y una comunicación retardada (asincrónica)
- Comunicación e Interacción: El aprendizaje en red es básicamente interactivo.
- Difusión y acceso a comunidades alejadas geográficamente.
- Comodidad total: Se accesa cuando y donde se quiera.