Como se organiza la clase de Educacion Fisica?
¿Cómo se organiza la clase de Educación Física?
La organización debe estructurarse teniendo en cuenta los objetivos, contenidos y las actividades de enseñanza-aprendizaje. Estos componentes del curriculum, tienen en cuenta una serie de principios educativos que orientan los procesos de enseñanza-aprendizaje.
¿Cuáles son las tres partes de una clase de Educación Física?
La clase de Educación Física está estructurada en tres partes: Inicial; Principal y Final, las cuales están estrechamente relacionadas y determinadas por el objetivo y el contenido a desarrollar.
¿Que se enseña en la clase de Educación Física?
La asignatura de educación física está constituida por los ejes de deporte, recreación, cultura física y salud, y el uso del tiempo libre. La institución tiene un modelo educativo que la hace singular, pues el alumnado tiene opción de elegir contenidos para su propio interés y necesidad educativa.
¿Cuál es la organización de una clase?
La organización de la clase refiere a la disposición y estructuración adecuada del elemento humano, así como las condiciones materiales, espaciales y temporales, de manera que se facilite el desarrollo de la clase, la consecución de los valores y los propósitos educativos de la EF.
¿Qué es estructura en Educación Física?
La estructura del ejercicio físico es el elemento que define y/o diferencia la naturaleza de un ejercicio.
¿Cómo se llama la tercera parte de una clase de Educación Física?
3ra. relajación (o parte final o vuelta a la calma,…)
¿Cuáles son las tres fases de la actividad fisica?
Una sesión de ejercicio regular se encuentra constituída por tres fases fundamentales, a saber: el calentamiento, estímulo aeróbico (fase de acondicionamiento) y el enfriamiento (véase Tabla 23). Cada fase incluye una variedad de ejercicio específicos, algunos de los cuales fueron descritos en la sección anterior.
¿Qué es la Educación Física en la actualidad?
La situación actual de la Educación Física se caracteriza por el predominio de contenidos que desarrollan la eficacia motriz (Sierra, 2002). Estas perspectivas se encuentran en consonancia con las dimensiones “educación en movimiento” y “educación a través del movimiento” anunciadas por Arnold (1991).
¿Qué temas se ven en educación fisica?
SISTEMAS Y CAPACIDADES FÍSICAS (10 Temas)
- Capacidades físicas básicas.
- La resistencia como capacidad física básica.
- El sistema cardio-respiratorio.
- La fuerza como capacidad física básica.
- El sistema muscular.
- La velocidad como capacidad física básica.
- El sistema nervioso.
- La flexibilidad como capacidad física básica.
¿Qué es la organización de los alumnos?
El término organización escolar hace referencia a las normas, procedimiento administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada «organización escolar») cuyo objeto de estudio son las escuelas.
¿Cómo se organiza el trabajo en el aula?
Claves para trabajar en un aula con muchos alumnos
- Planificar las clases muy bien.
- Transforma la clase en pequeños grupos de trabajo.
- Controlar el tiempo.
- Crear clases energéticas y motivadoras.
- Modificar la colocación de los sitios en el aula.
- Permitir que todos participen.
- Conocernos todos mejor.