Quien creo el CCH?
¿Quién creó el CCH?
Breve síntesis de su creación Herrán y Victor Flores Olea y del director de la Escuela Nacional Preparatoria, Moisés Hurtado G. respectivamente, González Casanova elaboró un plan para crear un sistema innovador que se denominó Colegio de Ciencias y Humanidades.
¿Por qué se creó el CCH?
El CCH fue creado, en principio, para atender una demanda creciente de ingreso a nivel medio superior en la zona metropolitana, y al mismo tiempo para resolver la desvinculación existente entre las diversas escuelas, facultades, institutos y centros de investigación de la UNAM, así como para impulsar la transformación …
¿Qué es y qué dice la Gaceta amarilla del CCH?
Los estudios técnicos han sido parte del Modelo Educativo del CCH, ya que desde su fundación, el 1 de febrero de 1971, quedaron plasmados en los documentos originarios (como la gaceta amarilla), donde se establecía la importancia de crear un bachillerato general, pero con énfasis en la cultura básica, y que además …
¿Cuál es la función del profesor de acuerdo al modelo educativo del CCH?
La función del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje: El maestro como guía, diseñador y facilitador del aprendizaje. Ésta consiste en dotar al estudiante de las herramientas y estrategias que le permitan aprender a aprender y, de este modo, desarrolle su potencial de aprendizaje.
¿Cuál es el papel del profesor en el CCH?
El papel del profesor se concibe como un guía, un facilitador en el aprendizaje del estudiante, el cual propicia la participación constante de los alumnos, buscando su desarrollo personal y académico.
¿Cuáles son las características del modelo educativo del CCH?
Una de las características distintivas del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de otros bachilleratos, que lo hacen innovador y de los más adecuados pedagógicamente en México y América Latina, es su modelo educativo, el cual es de cultura básica, propedéutico (esto es, preparará al estudiante para ingresar a la …
¿Qué es ser CCH?
El Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) es uno de los tres sistemas que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México en educación nivel media superior, siendo los otros la Escuela Nacional Preparatoria y B@UNAM.
¿Qué requisitos se necesitan para entrar al CCH?
Tu ingreso únicamente podrá ser a través del Concurso de Asignación que organiza la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (COMIPEMS). Ten en cuenta que: – Si solamente registras opciones UNAM, nada te garantiza ser asignado a una de ellas.
¿Cuándo termina el semestre en la UNAM?
— El ciclo escolar 2020-2021, en sus modalidades Anual y Semestral, se iniciará el próximo 21 de septiembre de 2020 y concluirá el 18 de junio de 2021 para los planes anuales y el 11 de junio para los planes semestrales.
¿Cuándo salen de vacaciones los del CCH Sur?
Los días inhábiles serán el 15 y 16 de septiembre; 1, 2 y 16 de noviembre; 12 y 25 de diciembre; 1 de enero; 1 de febrero; 15 de marzo. Y el 1, 10 y 15 de mayo. Cabe recordar que las clases se llevarán a cabo en línea, mientras no existan condiciones sanitarias para que se reanuden de manera presencial.
¿Qué se hace en el periodo intersemestral en la UNAM?
¿Qué es el periodo intersemestral? Es el periodo entre el fin del periodo de exámenes finales, y el inicio de las clases del siguiente semestre.
¿Cuándo regresa a clases CCH Oriente?
Con base en estos Lineamientos, a continuación se des- criben las acciones que se llevarán a cabo, para el regreso paulatino y ordenado a las actividades presenciales en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, a partir del 21 de septiembre de 2020, siempre y cuando el semáforo esté en color verde en la …
¿Cuándo es el regreso a clases 2021 presenciales?
07 de junio de 2021