Que es la innovacion pedagogica segun autores?
¿Qué es la innovacion pedagogica según autores?
Innovación Pedagógica “Es una estrategia de desarrollo pedagógico que en la escuela busca la transformación de prácticas educativas a partir de la reorganización intencional y explicita de relaciones, estructuras y contenidos”.
¿Qué es innovacion pedagogica y didactica?
Se entiende entonces que la innovación didáctica se refiere a los cambios que se introducen en el proceso de enseñanza-aprendizaje y estos pueden estar relacionados con modificaciones en el contenido curricular, los métodos, medios, formas y procedimientos o técnicas de evaluación.
¿Cuáles son las herramientas didácticas?
Herramientas didácticas: Se conciben como estructuras de algunas actividades en las que se hacen realidad los contenidos y objetivos. En este aspecto, se puede considerar similares a las estrategias de aprendizaje y estrategias de enseñanza [10].
¿Qué tendencias predominan el sistema educativo en Ecuador?
En Ecuador la demanda educativa creció desde la alfabetización hasta el bachillerato, más los resultados de aprendizaje del sistema educativo ecuatoriano muestran tenden- cias decrecientes y una estratificación clasista entre las y los estudiantes.
¿Qué promueve el currículo del siglo 21?
Es lugar común que la educación debe formar individuos críticos y transformadores para desarrollar proyectos de vida y promover cambios socioculturales, económicos y políticos.
¿Qué es el curriculo según la Unesco?
En la misma línea la United Nations Educational, Scientific an Cultural Organization (UNESCO, 1958) lo consideró como: «Currículo son todas aquellas experiencias, actividades, materiales, métodos de enseñanza y otros medios empleados por el profesor o tenidos en cuenta por él, en el sentido de alcanzar los fines de la …
¿Qué hace a un currículo de calidad?
Un objetivo principal de un currículo de calidad es permitir a los estudiantes, de manera justa e inclusiva, que adquieran y desarrollen conocimientos, capacidades y valores, y las habilidades y competencias conexas, para disfrutar de una vida productiva y significativa.
¿Qué es un curriculo para la Unesco?
Otro concepto de curriculum propuesto por la UNESCO en el año 1966 lo definió como: «la organización de un conjunto de experiencias de aprendizaje y los diversos factores que las condicionan y determinan, en función de los objetivos básicos generales o finales de la educación».
¿Qué es el currículo implementado?
El currículo implementado implica lo que efectivamente se pone en práctica para los estudiantes en las escuelas que puedan representar interpretaciones locales de lo que se requiere en los documentos curriculares formales. Aquí, el currículo y la instrucción resultan muy interrelacionados.
¿Qué es el currículo actual?
El currículo (del latín curriculum -«carrera»-, en plural curricula) es el plan de estudios o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar; es decir, los aspectos …
¿Qué es el currículo educativo?
Currículum educativo es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica y resulta especialmente útil para ordenar y maximizar el proceso del aprendizaje.
¿Cómo se diseña por competencias?
El Diseño Curricular por Competencias a partir de la descripción del perfil profesional. En el nivel de macro currículo, comprende los campos de acción y competencias de los egresados, la estructura organizativa del plan de estudios y la planificación del diseño.