Por que se da la crisis educativa?
¿Por qué se da la crisis educativa?
La pandemia fomentó una creciente desigualdad entre estudiantes de familias ricas y pobres, de alto y bajo rendimiento, y entre jóvenes de familias con mayor y menor nivel educativo. Según las Naciones Unidas, el coronavirus ha generado la mayor interrupción de los sistemas educativos de la historia.
¿Cómo afecta la crisis económica en la educación?
En este aspecto, la crisis económica también está impactando en el bajo rendimiento educativo. Entre los problemas derivados de la crisis económica con una influencia negativa en el rendimiento académico encontramos: Falta de material y de un entorno adecuado para estudiar. Cambios de centro educativo.
¿Cómo afecta la crisis economica a la educación en Venezuela?
Para los estudiantes de Venezuela, tratar de aprender durante una crisis económica, política y humanitaria no es fácil. Los estudiantes que aún se encuentran en Venezuela deben enfrentar el desmoronamiento del sistema educativo del país, y ahora la pandemia de COVID-19 está dificultando aún más el aprendizaje.
¿Qué pasa con la educación en Venezuela?
Actualmente el Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública preescolar, primaria, secundaria y universitaria. En Venezuela, según la Ley Orgánica de Educación, el sistema educativo está organizado en: Educación media general con duración de cinco (5) años, de primero a quinto año.
¿Cuántos años comprende la educación no escolarizada?
De cinco años de duración, comprende dos etapas: Educación inicial no escolarizada: Es de responsabilidad compartida entre familia, comunidad y Estado, orientada a promover y fortalecer la identidad cultural del entorno, el apoyo a la familia en la prevención y promoción de la salud y la buena nutrición.
¿Qué es la educación inicial en familia comunitaria no escolarizada?
La educación inicial en familia comunitaria no escolarizada es: o El Ser, promueve el desarrollo y fortalecimiento de actitudes, sentimientos, valores e identidad en la participación directa de la niña y el niño en el quehacer cotidiano de la familia y comunidad.
¿Qué significa la educación inicial en familia comunitaria?
La Educación Inicial en Familia Comunitaria, es la base fundamental para la construcción del proyecto de vida de las niñas y los niños menores a 6 años de edad en la familia y comunidad, que los constituye como ciudadanos en ejercicio pleno de sus derechos y obligaciones, basadas en la protección y educación respetando …
¿Cuál es la diferencia entre educación inicial en familia comunitaria escolarizada y no escolarizada?
Es la primera etapa que abarca desde el nacimiento hasta los cuatro años de edad, es familiar y comunitaria, el hogar es el espacio educativo por excelencia del cuidado y atención de las niñas y los niños.
¿Qué es educación inicial según Ley 070?
Es por ello que la Educación Inicial desde un punto de vista educativo; se refiere al proceso formativo de las niñas y niños, durante sus primeros años de vida y además sus primeros días de venir a la escuela, es decir primer año de escolaridad de 4 años y segundo año de escolaridad de 5 años, con la nueva Ley 070 …
¿Cuáles son las 2 etapas de la educación inicial?
El documento referido, implantado a nivel nacional a grupos de docentes, asume que el nivel de Educación Inicial se divide en dos fases: la fase maternal de 0 a 3 años y la fase preescolar de 3 a 6 años.
¿Qué es el nivel de educación inicial?
– El nivel de educación inicial es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral que considera los aspectos cognitivo, afectivo, psicomotriz, social, de identidad, autonomía y pertenencia a la comunidad y región de los niños y niñas desde los tres años hasta los cinco años de edad, garantiza y respeta sus …
¿Qué propone la educación inicial en familia escolarizada?
En el nivel Inicial en Familia Comunitaria Escolarizada se plantea dos temáticas orientadoras: los valores y la identidad cultural en las actividades productivas de la familia y el tercer trimestre a la familia en las relaciones intraculturales e interculturales en armonía con la Madre Tierra.
¿Cómo se estructura el sistema de educación inicial en familia comunitaria?
En la estructura del Subsistema de Educación Regular, la Educación Inicial en Familia Comunitaria es el primer nivel educativo de 5 años de duración comprende dos etapas, la Educación Inicial en Familia Comunitaria no Escolarizada y la Educación Comunitaria Escolarizada.
¿Qué es la educación inicial en Bolivia?
Educacion en Bolivia – Educacion Inicial, Niveles del Sistema Educativo. primer nivel del sistema educativo y está destinado a brindar atención integral al niño menor de 6 años. Por ello la educación inicial es una etapa que juega un rol decisivo en el desarrollo de los niños.
¿Cuáles son los ejes articuladores en inicial?
Es así que los ejes articuladores se constituyen en el centro dinamizador, integral, holístico, interre- lacionador y metodológico del Currículo Base Plurinacional; surge para superar la fragmentación y parcelación de los saberes y conocimientos en los procesos educativos, articulando los saberes y conocimientos de los …
¿Cuántos y cuáles son los ejes articuladores?
1 Los contenidos de los Programas de Estudio del Currículo Base incorpora de forma implícita y explicita a los ejes articuladores: Educación Intracultural, Intercultural y Plurilingüe, Educación en Valores Sociocomunitarios, Educación en Convivencia con la Madre Tierra y Salud Comunitaria, y Educación para la …
¿Cuáles son los cuatro campos en la educación?
El currículo o plan de estudios fue elaborado por un equipo de técnicos, con los siguientes componentes en los procesos educativos: campo cosmos y pensamiento; campo vida, tierra y territorio; comunidad y sociedad; campo ciencia, tecnología y producción.
¿Cuáles son los campos del saber?
Estos campos son el campo científico, (que estudia el mundo), el campo humanístico (que estudia el hombre y su sociedad), y el campo «espiritual», (que estudia a «los dioses»).
¿Cuál es el enfoque del campo comunidad y sociedad?
El Campo Comunidad y Sociedad interrelaciona experiencias, saberes y conocimientos de la co- munidad y la sociedad, desarrollando la investigación y/o producción de conocimientos como un medio para la explicación de los fenómenos sociales y la producción de ciencia.
¿Por qué es importante los campos de saberes y conocimientos para elaborar proyectos?
Cada Campo de Saberes y Conocimientos incide en el desarrollo de los procesos educativos de manera concreta orientando el desarrollo curricular a partir de los sentidos que plantea; esta cualidad es la expresión de su sentido político.
¿Cuáles son los campos del currículum?
Definición de curriculum
- evaluación de necesidades,
- contexto de condiciones: alumnos, padres, escuela y media ambiente, así como obstáculos y brechas de capacidad.
- Recursos: de la escuela: materiales, profesores, alumnos, medio ambiente.
- Condiciones de realización del proyecto.