Cuales son las habilidades interculturales?
¿Cuáles son las habilidades interculturales?
La habilidad o capacidad de interpretar un caso o un documento cultural y entenderlo en un contexto intercultural. La habilidad o capacidad de adquirir de manera independiente nueva información sobre otras culturas. Conciencia cultural crítica sobre la sociedad y sus valores y prácticas.
¿Por qué es importante la competencia intercultural?
Las competencias interculturales juegan un papel fundamental en la sociedad del conocimiento, debido a que permiten conocer las demandas y desafíos de las realidades socioculturales actuales, a la vez que ofrecen la posibilidad de profundizar en las distintas culturas (Priegue y Leiva, 2012).
¿Qué es la competencia intercultural?
La competencia intercultural, como parte de una amplia competencia del hablante de una lengua extranjera, identifica la habilidad de una persona de actuar de forma adecuada y flexible al enfrentarse con acciones y expectativas de personas de otras culturas.
¿Por qué se hace necesario poner en práctica los proyectos educativos interculturales?
Es necesario e importante poner en práctica el valor de la interculturalidad ya que reconocer e incluir nuevas o distintas culturas a la ya existente, enriquece la diversidad de la sociedad.
¿Cómo se adquieren las competencias interculturales?
Gracias a la cultura es que se adquieren y desarrollan conocimientos, creencias, valores, puntos de vista y conductas que se comparten con otros que tienen la misma herencia cultural. Estas experiencias adquiridas pasan de generación a generación e influyen en valoraciones tales como.
¿Cuándo se iniciaron los estudios interculturales?
Estas universidades interculturales, que se crean desde 2003 en diferentes regiones predominantemente indígenas de México, constituyen una novedad institucional dentro del sistema educativo nacional que comparte características con otras iniciativas latinoamericanas de educación superior para los pueblos originarios …
¿Cuáles son los estudios interculturales?
Estudios Interculturales se define como un estudio de las diferentes culturas con el objetivo de avanzar en el conocimiento sobre los diferentes pueblos y sus culturas. Como estudiante, uno tiene la oportunidad de aprender, interactuar con personas de diferentes regiones y culturas y tratar de entenderlos.
¿Cuál es el propósito de las universidades interculturales?
Las Universidades Interculturales son instituciones públicas de educación superior que contribuyen al logro de una mayor equidad en la distribución de oportunidades de desarrollo educativo en el país, se caracterizan por su calidad y pertinencia cultural y lingüística.
¿Cómo influye la interculturalidad en la educación?
La educación intercultural, en este contexto, ofrece la oportunidad de transformar el sistema educativo adoptando una postura crítica frente a las lógicas hegemónicas, los prejuicios y la discriminación de lo diferente o de las personas diferentes.
¿Qué es interculturalidad en la escuela?
La Educación Intercultural es una propuesta que promueve y favorece dinámicas de inclusión. La Educación Intercultural es una alternativa que promueve y favorece dinámicas inclusivas en todos los procesos de socialización, aprendizaje y convivencia dentro del entorno educativo.
¿Qué es la interculturalidad en el aula?
Cuando hablamos de Educación Intercultural, damos por hecho la existencia de un proceso de interacción entre alumnos provenientes de diferentes culturas. Evidentemente, esta coexistencia se basa en el ejercicio de dos valores importantes: el respeto y la tolerancia.
¿Qué es la interculturalidad y cuál es su significado e importancia en el proceso educativo Catherine Walsh?
Según Catherine Walsh (2005) como concepto y práctica, la intercultura- lidad significa “entre culturas”, entendida como un intercambio en con- diciones de equidad. Esta idea se escribe fácil pero se vuelve difícil en su aplicación y más aún en el aula. El Ecuador es un contexto en el cual la diversidad es la norma.
¿Qué es interculturalidad para Catherine Walsh?
CATHERINE WALSH Como hemos mencionado, la interculturalidad apunta las relaciones y articulaciones por construir y por ende es una herramienta y un proyecto necesario en la transformación del Estado y de la sociedad.
¿Cómo define Catherine Walsh la interculturalidad?
Catherine Walsh Entendemos interculturalidad como la posibilidad de diálogo entre las culturas. Es un proyecto político que trasciende lo educativo para pensar en la construcción de sociedades diferentes […] en otro ordenamiento social.
¿Cuál es la perspectiva de la interculturalidad?
La mirada intercultural toma como punto de partida la constatación de una realidad social y cultural diversa. La perspectiva intercultural exige la incorporación de personas de orígenes diversos a los debates y reflexiones que configuran nuestra ciudad y nuestra sociedad, debates que son continuos y permanentes.
¿Qué es la interculturalidad relacional?
Primero, la interculturalidad relacional es la más básica y, etimológicamente, es la más convencional, porque hace referencia al contacto e intercambio entre las culturas, entre personas, prácticas, saberes, valores y tradiciones culturales distintas.
¿Qué es el pensamiento decolonial?
El pensamiento decolonial propone un cambio en la geografía de la razón, propone un proceso de resignificación, tanto en la elaboración de una comprensión crítica de la diferencia epistémica colonial, como en la formación y transformación del sistema- mundo moderno/colonial en zonas “periféricas”, como América Latina.
¿Qué es lo decolonial?
La decolonialidad representa para Latinoamérica el desprendimiento de las bases eu- rocentradas del poder, el desenganche de la lógica de la modernidad y una alternativa epistémica otra.
¿Qué es y como surge el pensamiento decolonial?
Una de las corrientes más novedosas es el llamado pensamiento decolonial. Esta propuesta surge dentro del debate crítico en las ciencias sociales, originalmente en las áreas de Sociología, Historia y Economía Política, y más recientemente en la disciplina de las Relaciones Internacionales.
¿Cuándo surge la Decolonialidad?
Las que aquí llamamos “teorías decoloniales” tienen una historia diferente. Se trata de una reflexión sobre las herencias coloniales pero ya no del Imperio británico en los siglos XIX y XX, sino del Imperio español en América durante los siglos XVI al XX.
¿Cómo surge la filosofia decolonial?
El pensamiento decolonial es una de esas propuestas que se propone discutir el enfoque de las herencias coloniales en América Latina. Esta corriente surge dentro del debate crítico de las Ciencias Sociales, originalmente en las áreas de Sociología, Historia, y más recientemente en las Relaciones Internacionales.
¿Que visibiliza la perspectiva decolonial?
La mirada decolonial que esboza estos argumentos permite visibilizar que aquello que se nos presenta como verdades universales no son más que operaciones de poder, que obedecen a un contexto, a una historia local.