¿Qué es la adolescencia y sus etapas resumen?
¿Qué es la adolescencia y sus etapas resumen?
La OMS define la adolescencia como la etapa comprendida entre los 10 u 11 años hasta los 17 años, y considera dos fases: la adolescencia temprana, desde los 10-11 hasta los 14 años, la adolescencia media, que incluye adolescentes de 15 y 16 años, y la adolescencia tardía, desde los 17 a los 19 años.
¿Cómo se define la juventud?
El concepto de juventud, un término que deriva del vocablo latino iuventus, permite identificar al periodo que se ubica entre la infancia y la adultez. La juventud constituye un conjunto social de carácter heterogéneo donde cada subgrupo desea diferenciarse del resto y de los adultos.
¿Qué es la juventud desde el punto de vista literario?
La juventud se constituye, desde este sentido, como siempre lo hizo: «[…] una fase transitoria de la niñez al ser adulto, caracterizada por el descubrimiento del individualismo, el desarrollo de un plan de vida y la formación de un sistema personal de valores» (Tomasi, 1998: 6).
¿Qué es la juventud y cuáles son sus características?
Es el periodo que abarca la adolescencia (pubertad) y la adultez, empanzando desde los 10 años de edad y terminando aproximadamente de los 30 a 35 años de edad. Adolescencia: es una etapa de transición entre la infancia y la vida adulta. …
¿Qué pasa con la juventud?
Según Unicef, la juventud constituye un período lleno de oportunidades y cambios en el que van desplegando sus capacidades y facultades para aprender, experimentar, estimular su pensamiento crítico, expresar su libertad y formar parte de procesos sociales y políticos.
¿Cuáles son los cambios psicologicos en la juventud?
Egocentrismo: El joven se centra en sí mismo. Incomprensión: los adolescentes piensan que nadie les entiende. Agresividad: es lo que suele preocupar más a los padres. Deseo sexual: las hormonas juegan un papel vital en esta etapa y producen sentimientos confusos en los jóvenes.
¿Cuáles son las principales características del desarrollo intelectual de los adolescentes?
Desarrollo intelectual y conductual Al principio de la adolescencia, un niño empieza a desarrollar la facultad de pensamiento lógico y abstracto. Esta mayor complejidad lleva a un mejor autoconocimiento y a la capacidad de reflexionar sobre sí mismo.