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¿Cuáles son las fuentes epistemologicas?

¿Cuáles son las fuentes epistemologicas?

La fuente epistemológica enfrenta al diseñador a la toma de decisiones sobre los contenidos relacionados con un saber y un saber hacer específico. El primero corresponde con la estructura interna de las disciplinas que sustentan el plan curricular de un nivel educativo determinado en una formación específica.

¿Qué son las fuentes Psicopedagogicas?

2.2 Fuente Psicopedagógica (a) el aspecto psicológico busca, la comprensión del proceso evolutivo presente en las distintas etapas del desarrollo humano, a nivel físico, emocional y cognitivo, constituye una pieza fundamental para responder a preguntas claves sobre el aprendizaje de los alumnos al diseñar un currículo.

¿Qué es la fuente pedagógica?

La fuente pedagógica se encarga de la innovación en los métodos y en la práctica educativa de los procesos de enseñanza. Las investigaciones pedagógicas muestran las metodologías de enseñanza más eficaces y ayudan a las escuelas a tomar decisiones didácticas.

¿Qué es fuente pedagógica?

La fuente Pedagógica. El aspecto pedagógico integra dos aspectos principales: la enseñanza y la investigación de la enseñanza, esta ultima pretende recuperar la experiencia resultado de la practica durante el desarrollo curricular.

¿Qué es la fuente psicologica?

FUENTES PSICOLÓGICAS DEL CURRICULO • La fuente psicológica. Hace referencia a “cuándo enseñar”, ya que, según la teoría de Piaget, el individuo en su desarrollo pasa por Distintas etapas o estadios.

¿Qué es la fuente Sociologica?

La fuente sociológica: apunta a las demandas sociales y culturales acer- ca del sistema educativo, a los contenidos de conocimientos, procedimientos, actitudes y valores que contribuyen al proceso de socialización de los alumnos, a la asimilación de los saberes sociales y del patrimonio cultural de la sociedad.

¿Cómo influye la psicologia en el currículum?

Los psicólogos educativos estudian lo que la gente expresa y hace en el proceso educativo, lo que los maestros enseñan y cómo los alumnos aprenden significativamente en el contexto de un currículum particular, en un entorno específico donde se pretende llevar a cabo la formación y/o la capacitación.

¿Cómo están organizados los planes de estudio?

El plan de estudios incluye la descripción de las áreas de formación y los programas de las unidades de aprendizaje conformados por objetivos, contenidos temáticos, modalidades del proceso enseñanza-aprendizaje y evaluación.

¿Quién se encarga de elaborar los planes de estudio?

Según la Ley General de Educación, el Ministerio de Educación elabora los Programas de Estudio, los que deben cumplir con los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.

¿Quién imparte la educación en México?

El gobierno federal, por conducto de la Secretaría de Educación Pública, detenta la autoridad normativa, técnica y pedagógica para el funcionamiento de la educación básica.

¿Cuáles son las características de los programas educativos?

  • CARACTERÍSTICAS DE LOS BUENOS PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA.
  • Facilidad de uso e instalación.
  • Versatilidad (adaptación a diversos contextos).
  • La calidad en los contenidos (bases de datos).
  • Navegación e interacción.
  • Calidad del entorno audiovisual.
  • Originalidad y uso de tecnología avanzada.
  • Capacidad de motivación.

¿Cuál es la importancia de los programas educativos?

En la actualidad, los planes y programas de estudio que rigen la educación de nuestro país, son establecidos con el objetivo de entregar orientaciones didácticas que faciliten el proceso de enseñanza y de aprendizaje, es decir, son guías que establecen las directrices dentro de la educación.

Preguntas comunes

Cuales son las fuentes epistemologicas?

¿Cuáles son las fuentes epistemologicas?

La fuente epistemológica enfrenta al diseñador a la toma de decisiones sobre los contenidos relacionados con un saber y un saber hacer específico. El primero corresponde con la estructura interna de las disciplinas que sustentan el plan curricular de un nivel educativo determinado en una formación específica.

¿Qué es la fuente sociocultural?

La fuente sociocultural está relacionada con el análisis de las exigencias de la sociedad y la cultura. En este sentido, Casarini (2004) explica que en la fuente sociocultural se analizan los requerimientos sociales y culturales que el medio formula a la escuela.

¿Qué es la epistemologia profesional?

Llamamos epistemología profesional al conjunto de creencias y concepciones implícitas y explícitas so- bre la realidad y el conocimiento científico, relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de las cien- cias, que caracterizan a un profesor y que condicionan el éxito o el fracaso de sus prácticas pedagógicas (Pozo …

¿Cuáles son las principales fuentes del currículum?

Las fuentes del currículum, le sirven al diseñador para articular posiciones sobre tres aspectos ineludibles de la realidad educativa: la sociedad y la cultura (fuente sociocultural); la enseñanza y el aprendizaje (fuentes psicopedagógica); y al conocimiento, la especialización y el trabajo (fuente epistemológica- …

¿Qué es la fuente curricular?

Las fuentes del currículo se refieren a aquellos aspectos ineludibles de la realidad educativa como la CULTURA, la SOCIEDAD, la ENSEÑANZA y el APRENDIZAJE, los cuales influyen desde su propio ámbito en la dirección que el programa ha de seguir.

¿Cuáles son las fuentes Psicopedagogicas?

 La fuente psicopedagógica suministra información sobre cómo aprenden los estudiantes, y, concretamente, cómo construyen los conocimientos. …

¿Qué son las fuentes Psicopedagogicas?

¿Qué es la Fuente Dé algo?

La palabra fuente se define como todo aquello que es origen de otra cosa, o de donde surge, su causa.

¿Qué estudia la epistemología ejemplos?

La epistemología es un conocimiento que sospecha antes de creer; una disciplina que, como tal, ejercita un tipo de reflexión suspicaz para con las ciencias. Por ejemplo, si hay una pintura, la Historia del Arte la estudia, y la epistemología intenta que ese estudio sea lo más correcto posible.

¿Qué es epistemología para mí?

La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. Por esta razón la epistemología es una disciplina que se acostumbra a aplicar en las ciencias a fin de establecer el grado de certeza del conocimiento científico en sus diferentes áreas.

¿Cuáles son las fuentes y fundamentos del currículum?

FUENTES Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO 1. Fuentes Las fuentes del currículo son: El alumno, el contexto-sociocultural y las áreas del saber, pues de ellos emana el contexto del currículo. El alumno provee información relativa a su » ser social» y «ser individual».

¿Cuáles son las fuentes del currículum educativo?

¿Cuál es la fuente epistemológica de un curriculum?

1. Tomado de Teoría y diseño curricular: Martha Casarini RattoFUENTE EPISTEMOLÓGICA – PROFESIONALLa fuente epistemológica-profesional es de indudable importancia en la elaboración deldiseño de un curriculum, pues enfrenta al diseñador a la toma de decisiones sobre loscontenidos relacionados con un saber y un saber hacer específico.

¿Qué características tiene la epistemología?

Respecto a las principales características de la epistemología, son las siguientes: Es una filosofía de la ciencia y de la comprensión del conocimiento científico. Por sus condiciones, categoriza las ciencias en empíricas, sociales y formales. Es dialéctica. Su objetivo radica en conocer o guiar la comprensión de la ciencia.

¿Qué es epistemología física?

Ejemplos de epistemología Física – Disciplina cuyo centro de estudios es la materia y la energía. Psicología – Estudia la vida psíquica y el comportamiento de los seres humanos. Relativismo – Postura en la que “todo vale” y se duda de la existencia de verdades objetivas o absolutas.

¿Cuáles son las preguntas fundamentales de la epistemología?

Las tres preguntas fundamentales de la epistemología. La epistemología se erige con base en dar respuesta a tres preguntas fundamentales sobre el conocimiento: ¿Por qué se cree? ¿Cómo es posible comprobar que lo que se aprendió es verdad? ¿Cómo se adquirió y que razonamiento se utilizó para ello? ¿Para qué sirve la epistemología?