Cual es la funcion didactica de la literatura?
¿Cuál es la función didactica de la literatura?
La Didáctica de la Literatura es una disciplina globalizadora que favorece la interdisciplinariedad y la integración cognitiva y cultural. A dicho enfoque del área contribuyen diversas ciencias: – La Sociolingüística. – Proporciona el conocimiento de las condiciones so- cioculturales de los usos comunicativos.
¿Qué son las concepciones literarias?
En ese sentido, afirma la existencia de cuatro concepciones básicas: la mimética, la pragmática, la expresiva y la objetiva. La concepción mimética es la más antigua de la que se tiene conocimiento y se refiere a la idea de que el arte (o la poesía) es una imitación.
¿Cuál es la didactica de la literatura infantil?
un conjunto de textos comentados que permiten comprobar las características estilísticas de autores, épocas y géneros literarios diversos, y que rebasan el planteamiento meramente filológico con el objetivo último de “enseñar a enseñar” Literatura, especialmente la Infantil y Juvenil.
¿Qué aporta la sociología a la Didáctica?
La Sociología, que se ocupa de conocer la sociedad, puede brindar un valioso instrumento para entender ciertos hechos que favorecen o dificultan el aprendizaje escolar, y la tarea de enseñanza: los problemas de conducta, la violencia escolar, la apatía, el desinterés por aprender, la discriminación, la deserción …
¿Qué es una función Didáctica?
Funciones Didácticas son normas concretas que se elaboran a partir de la generalización de los Principios Didácticos, que permiten al profesor la aplicación de las mismas de forma más específica, particular y secuencial.
¿Cuáles son las funciones que cumple la literatura?
La literatura transmite la belleza a través de la palabra, haciendo surgir en el lector el goce espiritual y la sensibilización tanto estética como social. Esta función se complementa con otras de igual importancia.
¿Cuál es la concepcion?
La concepción (fertilización) o comienzo del embarazo es el momento en que un óvulo es fecundado por un espermatozoide. El óvulo alcanza el extremo en forma de embudo de una de las trompas de Falopio, donde se puede producir la fecundación, y es transportado hasta el útero.
¿Cómo reconocer el lenguaje literario?
El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.) y que se somete normalmente a una voluntad de forma.
¿Qué es la literatura infantil para Jesualdo?
Básicamente plantea la existencia de una literatura de masas, textos que pueden resultar todos idénticos en insubstancialidad y falta de gusto, o la literatura truculenta y malsana como los de detectives y ladrones. …
¿Qué es la didáctica de la lectura?
De esta manera, utilizamos el concepto de didáctica de lectura, por un lado, para referirnos a las actividades metodológicas implementadas en el aula para transformar un determinado saber en un saber hacer, y por otro, a las acciones de evaluación que están relacionadas con todo el proceso de enseñanza- aprendizaje ( …
¿Qué aporta la sociología a la sociedad?
La sociología es una vía científica y sustentable para reducir los prejuicios y promover la empatía. Y es que permite entender los comportamientos de las personas y el origen de los mismos, lo que ayuda comprender la diferencia que existen entre las comunidades de una forma amistosa y reflexiva.
¿Cuáles son los retos de la sociología de la educación?
Estas prioridades, imponen a la Sociología de la Educación grandes retos, entre los que podemos citar: propiciar la participación de los sectores sociales en el proceso educativo y el sentido de relación mutua entre la escuela y la comunidad.
¿Qué es la didáctica de la literatura?
La didáctica de la literatura, como tantas otras disciplinas de las ciencias sociales que se han constituido como ámbito disciplinar durante los últimos 50 años, se encuentra en esa fase inicial en la que todavía debe defender su legitimidad ( Reuter, 2014 ).
¿Cuáles son las principales aportaciones en la didáctica de la literatura?
La segunda parte presenta las principales aportaciones que han surgido en las investigaciones en didáctica de la literatura en los últimos años en el ámbito hispanohablante. Para ello, se identifican tendencias de investigación organizadas en tres ámbitos: el corpus literario, el lector escolar y las prácticas didácticas.
¿Es posible hacer un desarrollo de la didáctica de la literatura infantil?
Y no es posible hacer un desarrollo de bases científicas del estudio de la Didáctica de la Lengua y la Literatura sin conocer la Literatura Infantil, como función estética de la Lengua y con dos vertientes de actuación: la tradición oral y la creación autorial.