Que son los tipos de evaluacion?
¿Qué son los tipos de evaluación?
La evaluación puede clasificarse según el propósito con el que se realiza, es decir que responde al PARA QUÉ y está relacionado con la oportunidad CUANDO se evalúa. De modo que puede ser : Evaluación diagnóstica o inicial, Evaluación formativa o de proceso y Evaluación sumativa, final , integradora o de resultado.
¿Cuál es el propósito de evaluacion?
La evaluación puede cumplir con varios propósitos uno es la mejora educativa en la que utilizamos su resultados para identificar los problemas de aprovechamiento de los alumnos, proporcionarles retroalimentación y, con base en esto, mejorar la planeación de tal manera que los problemas detectados puedan ser superados.
¿Cuáles son los propositos de la evaluacion de los estudiantes?
La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.
¿Qué hace una evaluacion formativa y no sumativa?
A modo de conclusión, se puede decir que la evaluación formativa busca valorar todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, mientras que la evaluación sumativa pretende valorar un resultado final. Por tanto, esta última encaja en un modelo de escuela tradicional.
¿Que se evalua en la evaluacion formativa?
La evaluación formativa es un proceso sistemático para obtener evidencia continua acerca de los aprendizajes. Tiene como finalidad la mejora del aprendizaje, la enseñanza y de la evaluación misma.
¿Cómo se evalúa formativamente?
Una evaluación es formativa si el estudiante reconoce, con ayuda del docente u otro estudiante, qué aspectos necesita mejorar. Por ende, la retroalimentación debe llevarse a cabo durante el mismo proceso de aprendizaje siguiendo algunos aspectos determinados, que en un próximo artículo ahondaremos.
¿Cómo realizar una evaluación formativa?
La evaluación formativa ocurre durante el proceso de aprendizaje, en el momento en que el estudiante realiza las actividades, el docente debe dar la oportunidad al estudiante de que explique con sus palabras su comprensión de los hechos y procesos históricos, después de comparar diversas fuentes.
¿Qué es la evaluacion formativa en la educación a distancia?
La evaluación formativa digital es un tipo de evaluación donde la tecnología es la mediadora, y requiere que el docente se centre en aspectos como la organización, la estructura, las estrategias y las habilidades.
¿Cómo evaluar de manera formativa a distancia?
10 herramientas para la evaluación a distancia
- Peergrade es una plataforma en línea gratuita que permite realizar evaluación entre pares y evaluación formativa.
- Quizziz.
- Kahoot es una herramienta muy similar a Quizziz, pues también permite crear cuestiones en diferentes formatos y cuenta con la opción de generar un concurso.
¿Cómo evaluar para el aprendizaje en la educación a distancia?
El proceso de evaluación debe estar alimentado por la escucha y el diálogo con los estudiantes, considerando estrategias de apoyo para la mejora de sus aprendizajes. En este caso, la retroalimentación formativa juega un rol muy importante en la evaluación para el aprendizaje de los estudiantes.
¿Cómo es la evaluacion formativa en inicial?
Una evaluación formativa con la finalidad de ayudar al estudiante a identificar lo que ha logrado y lo que no, permitiendo al docente reorientar la enseñanza y detectar estudiantes que requieren de explicaciones u otro tipo de apoyo adicional.
¿Qué aspectos se evalua en el nivel inicial?
3. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN En el Nivel Inicial se asume un proceso de evaluación redimensionado sobre la base de criterios de participación democrática, criticidad, creatividad, justicia, en articulación con el proceso educativo. En el Nivel Inicial se evalúa todo cuanto el niño o la niña experimenta y hace.