¿Qué investiga la metaética?
¿Qué investiga la metaética?
La metaética es la parte de la ética dedicada al análisis del origen de los principios éticos. Puede decirse que la metaética reflexiona sobre los juicios morales. Se encarga de realizar, desde la filosofía, un estudio sobre aquello que se define como “malo” o “bueno” y sobre las bases de los juicios morales.
¿Qué dice David Hume sobre el amor?
Hume distingue entre pasiones “serenas” y “violentas”. Él identifica los sentimientos estéticos y morales como ejemplos de pasiones “serenas”, mientras que caracteriza como “violentas” sentimientos tales como “el amor y el odio, la alegría y la tristeza, el orgullo y la humildad”.
¿Cómo interviene la razón y el sentimiento en la calificación moral?
¿Cómo intervienen la razón y el sentimiento e la calificación moral? La Razón: es la que limita al hombre con respecto a las acciones que éste tiene pensado hacer. El Sentimiento: es lo que impulsa al hombre a realizar la acción.
¿Qué es la empatia según Freud?
Si bien se pueden localizar algunas alusiones al concepto en su obra, no parece que para Freud la empatía tuviera el papel central como instrumento que se le atribuye en la obra de Kohut. El punto de vista de Freud alude más bien a un entendimiento del paciente desde una perspectiva externa a éste.
¿Cómo desarrollar la resiliencia en los alumnos?
¿Cómo podemos enseñar resiliencia a nuestros alumnos?
- Enseña a hacer preguntas.
- Enseña la bondad.
- Enseña hábitos saludables.
- Enseña a ser útil.
- Enseña a ser positivo.
- Potencia habilidades.
- Enseña a resolver problemas.
- Fomenta la autoestima.
¿Cómo favorecer el desarrollo de la resiliencia?
¿Cómo desarrollar la resiliencia? Claves para ser resiliente
- Tener conocimiento de uno mismo.
- Tener autocontrol emocional.
- Poseer control de impulsos.
- Mostrar actitud positiva.
- Ser realista y aceptar la realidad.
- Aprende a crecer de los problemas.
- Tener sentido del humor.
¿Cómo se fomenta la resiliencia?
Para fomentar la resiliencia es necesario que le enseñes a hacer amigos. El aislamiento es un factor que promueve la inseguridad y el miedo. Un niño aislado es un niño al que prestar atención. Con cuidado, no contar con amigos puede ser un tema muy sensible para un niño.