Que es la teoria de la modificabilidad cognitiva?
¿Qué es la teoria de la modificabilidad cognitiva?
La Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural, consiste en favorecer el desarrollo de los procesos y estrategias del pensamiento que no sólo están implícitos en las actividades escolares sino también en las situaciones de la vida social y familiar del niño.
¿Qué es el aprendizaje mediado de Feuerstein?
La teoría de la Experiencia de Aprendizaje Mediado (EAM) de Reuven Feuerstein, tiene dos funciones fundamentales: explicar el fenómeno de la modificabilidad estructural cognitiva y proveer de herramientas que permitan incrementar esta modificabilidad en los individuos intervenidos.
¿Qué es la inteligencia para Feuerstein y Vigotsky?
Esta es una importante coincidencia entre los planteamientos de Feuerstein y Vygotsky. Para Vygotsky la inteligencia es una creación de la especie humana, considerando que el sujeto desarrolla inteligencia toda vez que se apropia de elementos de su cultura.
¿Qué era lo más importante para Reuven Feuerstein?
Reuven Feuerstein, educador judeo-rumano, desarrolló la teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural, afirmando que todas las personas pueden tener su potencial de aprendizaje desarrollado.
¿Cuando fallecio Reuven Feuerstein?
29 de abril de 2014
¿Cuáles son los instrumentos verbales?
“Son recursos del lenguaje que permiten construir significados de conceptos con claridad y precisión dentro de un contexto. Los instrumentos verbales no existen sin el contexto, porque este es quien le otorga sentido al significado coherente dentro de cada campo conceptual de las ciencias.
¿Cuáles son las deficiencias cognitivas?
La discapacidad cognitiva o intelectual, es un problema caracterizado por un crecimiento mental retardado, siendo esta una anomalía en el proceso del aprendizaje, que hace referencia a la adquisición tardía e incompleta de habilidades intelectuales durante el desarrollo humano, lo que tiene como consecuencia …
¿Qué implica y en qué se centra la modificabilidad cognitiva?
¿Qué es la modificabilidad cognitiva? La Teoría de Feuerstein sigue la línea de la psicología cognitiva, el desarrollo de la cognición y de los procesos que intervienen en ella (percepción, memoria, atención, etc.), así como el estudio de cómo se obtiene la información, su codificación, almacenamiento y transferencia.
¿Qué es la conducta sumativa?
La conducta sumativa o capacidad de síntesis hace referencia a los aspectos cuantitativos y cualitativos y tiene un gran valor condicionante para las operaciones lógicas. Deficiencias en establecer relaciones virtuales.
¿Qué es la mediación cognitiva?
La mediación cognitiva es un tipo de intervención pedagógica en el que el docente reconoce al alumno como centro del proceso educativo que adquiere conocimientos de manera vivencial: descubriendo, investigando y construyendo su propio aprendizaje.
¿Qué es la mediacion estructural?
La mediación estructural, como toda labor ritual, ofrece seguridad por el recurso a la repetición de las formas estables del relato; vía por la cual la comunicación es labor de institucionalización de los mediadores.
¿Qué es la mediacion efectiva?
El plan de la Mediación es una secuencia de pasos de procedimiento promovidos por el interventor, los cuales ayudarán a los negociadores en conflicto a alcanzar el acuerdo. El lugar elegido para realizar la mediación puede modificar de manera significativa la interacción de las partes. …
¿Cuáles son los dos grandes mediadores en el desarrollo cognitivo?
Las familias son, junto con los docentes, los grandes mediadores en el desarrollo cognitivo de los niños, sobre todo en las primeras etapas instruccionales y cuando presentan algún tipo de necesidad educativa especial.
¿Qué es la mediacion pedagogica según Vigotsky?
pedagógica. Por ejemplo, Vygotsky llamó „mediación cultural‟ al proceso de construcción de significados compartidos. “La mediación semiótica” por su parte se refiere al uso de signos (provistos por la cultura) para la construcción de significados.
¿Qué es la mediación social?
La mediación social se enfoca en el individuo teniendo en cuenta los diferentes ámbitos en los que interactúa y que se interrelacionan y busca fomentar la cultura de la paz en la convivencia de las personas y, de esta forma, incidir en todos los sistemas en los que participa, disminuyendo así la violencia.
¿Quién es el mediador social?
El mediador social es un profesional que intercede entre dos partes contrarias que no logran alcanzar un acuerdo, ya sea en el ámbito social, familiar, laboral, sanitario o penitencial.
¿Qué es la mediación y conflicto?
El conflicto es inherente a la naturaleza humana y evitarlo no lo soluciona. La Mediación es un proceso voluntario en el que dos o más partes involucradas en un conflicto trabajan con un profesional imparcial, el mediador, para generar sus propias soluciones con el fin de resolver sus diferencias. …
¿Cuál podría ser la mediación para construir acuerdos?
La mediación es un proceso para llegar a un acuerdo. Le puede ayudar a resolver asuntos en su caso. El mediador le ayudará a encontrar soluciones para sus asuntos legales y lograr el acuerdo, de ser posible. La meta de la mediación es llegar a un acuerdo que sea justo y que las dos partes la acepten.
¿Cuáles son las características de una persona mediacion?
La función del Mediador se centra en la escucha activa, es decir, escuchar y ser capaz de comprender a las personas afectadas por un conflicto, y sin emitir nunca juicios de valor. Respeta la confidencialidad. La confidencialidad es un aspecto básico para la generación de confianza. Transforma el conflicto.
¿Cuáles son las características del mediador?
Cualidades básicas en un mediador
- Establecer las normas.
- No juzgar.
- Escuchar activamente.
- Respetar la confidencialidad.
- No sancionar.
- No dar soluciones.
- Saber parafrasear.
¿Cuándo es un recurso de mediacion?
Por definición, la mediación es un sistema de resolución de conflictos que trata de evitar la confrontación directa de las partes en un juicio. Requiere de la participación de un tercer sujeto, que media entre los afectados para que logren llegar a un acuerdo.