Cuales son las teorias del aprendizaje matematico?
¿Cuáles son las teorias del aprendizaje matemático?
Las dos teorías que vamos a tratar en este apartado son la teoría de la absorción y la teoría cognitiva. Cada una de estas refleja diferencia en la naturaleza del conocimiento, cómo se adquiere éste y qué significa saber.
¿Qué dice Piaget sobre el aprendizaje de las matemáticas?
Piaget (2001) señala que las matemáticas elementales son un sistema de ideas y métodos fundamentales que permiten abordar problemas matemáticos. Por tanto es preciso reconocer a la lógica como uno de los constituyentes del sistema cognitivo de todo sujeto (Chamorro, 2005).
¿Cómo se construye el aprendizaje de la matemática?
El conocimiento lógico-matemático “surge de una abstracción reflexiva” ya que este conocimiento no es observable y es el sujeto quien lo construye en su mente a través de las relaciones con los objetos desarrollándose siempre de la más simple a los más complejo. …
¿Qué dice Ausubel sobre las matemáticas?
Propuesto por Ausubel, el aprendizaje por descubrimiento sucede cuando los aprendices llegan a hacer, por ellos mismos, generalizaciones sobre los conceptos o fenómenos. El descubrimiento al que se llega en clase es descubrimiento guiado. V. No hay un único estilo de aprendizaje matemático para todos los alumnos.
¿Cuáles son las teorías sobre el aprendizaje matemático?
Teorías sobre el aprendizaje Matematico. Existen varias teorías que sustentan las diferentes actividades planteadas para la matemática, es importante que las conozcas, por lo que a continuación se detallan: 1 • Teoría del aprendizaje de THORNDIKE. Es una teoría de tipo asociacionista y su ley del efecto fue muy influyente en algunos diseños
¿Qué es la enseñanza de las matemáticas?
El objetivo de la enseñanza de las matemáticas no es sólo que los niños aprendan las tradicionales reglas aritméticas, las unidades de medida y unas nociones geométricas, sino su principal finalidad es que puedan resolver problemas y aplicar los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana. Esto es
¿Qué es el lógico-matemático?
El físico es un conocimiento de los objetos de la realidad externa, el lógico-matemático tiene su origen en la mente de cada individuo y el social depende de la aportación de otras personas. Tanto para adquirir el conocimiento físico como el social se necesita del lógico-matemático que el niño construye.