Que es la investigacion cuantitativa segun Tamayo?
¿Qué es la investigacion cuantitativa según Tamayo?
La metodología cuantitativa de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio.
¿Cuál es el proceso de una investigación cuantitativa?
La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender qué tan generalizado está mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor.
¿Qué es un diario de campo ejemplo?
Un diario de campo es un instrumento de recolección de datos usado especialmente en las actividades de investigación. Tras el registro de los datos, la información se somete a evaluaciones e interpretaciones. Su nombre se debe a que el registro de los hechos se efectúa directamente en el espacio físico donde acontecen.
¿Qué es un diario de campo y cómo se hace?
l diario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados.
¿Qué es un diario de campo en la educación?
DEFINICIÓN El diario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En la enseñanza da inicio de un proceso de investigación-reflexión. • Es funcional ya que nos sirve como medio evaluativo de un contexto.
¿Cómo se hace un diario de campo en antropologia?
El DIARIO DE CAMPO: OBJETIVOS, METODOLOGIA Y PRÁCTICA….Otros Objetivos específicos.
- Consignar con todo detalle informaciones u observaciones recogidas en terreno;
- Recordar con claridad los hechos cuando haya que analizar, con posterioridad, los resultados de una exploración, vivencia o participación personal.
¿Cómo se hace un diario reflexivo?
El diario reflexivo es una estrategia didáctica que permite desarrollar habilidades Metacognitivas1. Consiste en que el alumno reflexione y escriba acerca de su proceso de aprendizaje. Estas reflexiones se pueden centrar en los siguientes aspectos: ✓ El desarrollo conceptual que ha alcanzado.
¿Qué es un diario reflexivo y cómo se elabora?
El diario reflexivo es un relato de lo que sucede en la formación práctica, contiene descripciones, análisis, opiniones y valoraciones sobre la situación que se vive o se trabaja. Permite tomar la propia experiencia como objeto de reflexión.
¿Cuáles son las partes de un diario reflexivo?
El Diario Reflexivo
- Observaciones Sentimientos Reacciones Interpretaciones Pensamientos Hipótesis Explicaciones Expectativas Sugerencias Otros.
- Reflexiones Reflexión Reflexión inicial del proceso finalLa reflexión inicial es aquella reflexión queescribimos antes de comenzar el procesoeducativo.
¿Qué es el diario reflexivo según autores?
El Diario Reflexivo es un instrumento de evaluación formativa que tiene al estudiante como eje de su propio proceso formativo. “Las personas tienen capacidad para reflexionar sobre sus propias situaciones, así como para modificar éstas a través de sus propios actos” (Betolaza y Alonso, 2002).