Que aspectos se toman en cuenta para realizar una evaluacion?
¿Qué aspectos se toman en cuenta para realizar una evaluacion?
Elementos principales de la evaluación (PIAAC)
- Comprensión lectora. La comprensión lectora es la capacidad de comprender y utilizar la información escrita en una variedad de contextos para lograr distintas metas y desarrollar los conocimientos y el potencial.
- Componentes de lectura.
- Capacidad de cálculo.
- Capacidad para resolver problemas en contextos informatizados.
¿Cuáles son los aspectos de la autoevaluación?
La autoevaluación es un ejercicio de reflexión sobre uno mismo.
- Determina una periodicidad.
- Haz una lista de tus puntos fuertes y débiles.
- Identifica cómo reflejas los puntos fuertes de la lista.
- Potencia tus puntos fuertes en el día a día.
- Comprende tus puntos débiles.
¿Cómo se hace la retroalimentacion de una evaluacion?
¿Cómo puedo dar retroalimentación efectiva a mis estudiantes?
- Conozca y comprenda el objetivo de aprendizaje que se pretende alcanzar.
- Compare su nivel actual de desempeño con el que se establece en el objetivo.
- Establezca acciones concretas que le permitan alcanzar el nivel de desempeño marcado en el objetivo.
¿Cómo se realiza la retroalimentación a distancia?
Existen diversos medios para evaluar a distancia o en línea, algunos de ellos son: El chat, la audioconferencia y la videoconferencia: Estos son sincrónicos, ya que la interacción es en tiempo real. Tiene la ventaja de que se puede evaluar en el momento y la retroalimentación es inmediata.
¿Qué es la retroalimentación de una clase?
Retroalimentar consiste en analizar, sistematizar y comunicar los resultados de la evaluación para que los alumnos, padres de familia y docentes, cuenten con la información necesaria que les permita saber si se han logrado las metas de aprendizaje.
¿Cómo es la retroalimentacion por descubrimiento?
Ante las respuestas o productos formulados por los estudiantes, al menos en una ocasión, da retroalimentación por descubrimiento o re exión, guiándolos en el análisis para encontrar por ellos mismos una solución o una estrategia para mejorar o bien para que ellos reflexionen sobre su propio razonamiento e iden fiquen …
¿Cuántos tipos de retroalimentación existen?
La retroalimentación puede ser de dos tipos, en función de las consecuencias que conlleve por el funcionamiento del sistema podrá ser:
- Retroalimentación negativa: informa al emisor para que la información inicial se corrija.
- Retroalimentación positiva: la respuesta del estímulo inicial potencia su respuesta.
¿Cómo funciona la retroalimentacion no verbal?
Feedback no verbal. La retroalimentación no verbal es el conjunto de gestos corporales y expresiones faciales que realizamos para comunicar a nuestro interlocutor que hemos interpretado adecuadamente su mensaje. Sin pronunciar una sola palabra, le transmitimos al emisor que comprendemos su comunicado.
¿Cómo se puede comprobar la retroalimentación del mensaje?
La retroalimentación se obtiene principalmente a través del canal de comunicación no verbal. Al hablar con otra persona, observamos su rostro, lo recorremos de forma intermitente para comprobar, mediante sus expresiones, si entiende o no el mensaje, si está de acuerdo o en desacuerdo con la idea que le transmitimos.
¿Qué es el feedback no verbal?
En el área de la comunicación, es la reacción o respuesta que manifiesta un receptor ante la actuación de un emisor. Todo comportamiento es comunicación, la «devolución» a esa comunicación (de cualquier tipo verbal o no verbal) la llamamos feedback.