Que significa la transversalidad en la educacion?
¿Qué significa la transversalidad en la educación?
La Transversalidad Educativa enriquece la labor formativa de manera tal que conecta y articula los saberes de los distintos sectores de aprendizaje y dota de sentido a los aprendizajes disciplinares, estableciéndose conexiones entre lo instructivo y lo formativo.
¿Qué es la transversalidad de los derechos humanos?
Los derechos humanos, como objetivo transversal, se relacionan en el plano de las competencias procedimentales o de las acciones, con la capacidad, por ejemplo, de actuar con autonomía frente a situaciones en que está comprometida la dignidad de las personas, de salir en defensa y protección de aquellas personas cuyos …
¿Qué son los elementos transversales en una unidad didactica?
De manera muy general podemos decir que los llamados en LOMCE “Elementos transversales” son unas serie de valores que todas las materias tienen que tratar de desarrollar. Por lo tanto son también contenidos que deberemos desarrollar dentro de nuestra programación didáctica.
¿Qué significa que un tema sea transversal?
Los temas curriculares o temas transversales y la educación ambiental. Los temas transversales: “Son temas planteados por las situaciones problemáticas que afectan a nuestra sociedad en general y nuestra comunidad en particular.
¿Qué son los contenidos mínimos?
a) Los contenidos mínimos son aquellos aprendizajes particularizados de índole cognoscitivo, volitivo y afectivo que se consideran necesarios desarrollar para que el proceso de aprendizaje avance hacia la conquista, por parte del alumno, de las capacidades generales descritas en el nivel de logro.
¿Qué son los contenidos programación?
Definición de contenidos de la programación didáctica conjuntos de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa y a la adquisición de competencias. Para enseñar a los alumnos, debemos tener en cuenta la teoría y la práctica.
¿Qué son los contenidos de una programación?
Art 6 de la LOE en la redacción dada por la LOMCE y artículo 2 del RD 126/2014: Contenidos: conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa y a la adquisición de competencias.
¿Qué son los contenidos en una programación didactica?
Las programaciones didácticas tienen, en todos los casos, una serie de elementos comunes: definición de objetivos y competencias de aprendizaje, elección de los contenidos, organización de las actividades docentes en un tiempo determinado y uso de una serie de componentes, metodologías y recursos educativos.
¿Cuáles son los contenidos interdisciplinares?
-Los contenidos interdisciplinares son aquellos que se trabajan de forma cooperativa desde dos o más materias. Ello implica que haya un proyecto educativo de colaboración entre dos profesores para aunar esfuerzos y así lograr el objetivo que se persigue.