¿Qué es el Acuerdo 592 resumen?

Acuerdo número 592 por el que se establece la articulación de la Educación básica. SEP: México. Manejo y resolución de conflictos Participación social y política – Describe algunas formas de participación social y política que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar necesidades, demandas y problemas colectivos.

¿Qué trayecto formativo se determina en el Acuerdo 592?

El acuerdo 592 La Articulación de la Educación Básica, que comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, determina un trayecto formativo organizado en un Plan y los programas de estudio correspondientes congruente con el criterio, los fines y los propósitos de la educación aplicable a todo el sistema …

¿Cuando un estudiante muestre un desempeño que se adelante significativamente a lo esperado para su edad y grado escolar?

Asimismo, cuando un estudiante muestre un desempeño que se adelante significativamente a lo esperado para su edad y grado escolar, la evaluación será el instrumento normativo y pedagógico que determine si una estrategia de promoción anticipada es la mejor opción para él.

¿Qué dice el artículo 696?

ACUERDO número 696 por el que se establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica.

¿Qué implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones secuencias didácticas y proyectos?

la planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos, entre otras.

¿Qué es necesario considerar en la organización de las situaciones didácticas?

En cada situación didáctica se sugiere considerar los siguientes elementos: aprendizajes esperados, la serie de consignas o actividades que constituyen las secuencias didácticas, el tiempo previsto para su desarrollo y los recursos.

¿Cómo están organizados los estándares curriculares a lo largo de la educación básica?

Los Estándares Curriculares se organizan en cuatro periodos escolares de tres grados cada uno, estos cortes corresponden a ciertos rasgos o características clave del desarrollo cognitivo de los estudiantes. Los Estándares son el referente para el diseño de instrumentos que evalúen a los alumnos.

¿Cuáles son los estándares curriculares?

Los Estándares Curriculares, como ya se describió, expresan lo que los alumnos deben saber y ser capaces de hacer en los cuatro periodos escolares: al concluir el preescolar; al finalizar el tercer grado de primaria; al término de la primaria (sexto grado), y al concluir la educación secundaria.

¿Cuáles son los lineamientos curriculares?

Son las orientaciones epistemológicas, pedagógicas y curriculares que define el MEN con el apoyo de la comunidad académica educativa para apoyar el proceso de fundamentación y planeación de las áreas obligatorias y fundamentales definidas por la Ley General de Educación en su artículo 23.

¿Cómo están organizados los estandares de aprendizaje?

Los Estándares de Aprendizaje son referentes que describen lo que los estudiantes deben saber y poder hacer para demostrar, en las evaluaciones censales SIMCE, determinados niveles de cumplimiento de los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.

¿Qué es un estandar y ejemplo?

Por ejemplo, un producto estándar pueden ser las botellas de agua de una determinada marca. Todas son idénticas y siguen el mismo proceso industrial.

¿Cuáles son los estandares de la educación?

ESTÁNDARES EDUCATIVOS: Son criterios claros y públicos que permiten conocer lo que deben aprender los niños, niñas y jóvenes, y establecen el punto de referencia de lo que están en capacidad de saber y saber hacer, en cada una de las áreas y niveles.

¿Qué es la estandarización?

La estandarización es el proceso de ajustar o adaptar características en un producto, servicio o procedimiento; con el objetivo de que éstos se asemejen a un tipo, modelo o norma en común.

¿Qué es un estándar de red?

¿Que es un estándar de red? Un estándar es un acuerdo común que se estableció paraque la comunicación se llevara a cabo y para que losdiferentes fabricantes o desarrolladores de tecnologías sefundamentaran en esto para sus trabajos y de esta formase garantizara la operatividad de la red.

¿Qué son los estándares de seguridad?

Los estándares o guías de seguridad son niveles de referencia aceptados que contienen las condiciones de seguridad que deben estar implícitas en los procedimientos y métodos de trabajo, con el fin de orientar a los trabajadores en la manera de prevenir lesiones o daños materiales.

¿Qué es lo más importante de los estándares para la seguridad de la información?

El estándar más general y completo para la gestión de la seguridad de la información es la familia ISO 27000, que incluye en sus dominios, entre otros, la gestión de activos, la seguridad asociada al recurso humano, la gestión de comunicaciones y operaciones, el control de acceso y la gestión de la continuidad del …

¿Qué ventajas tiene establecer estandares en el proceso?

Una mejora de nuestra eficiencia como empresa. Un aumento de nuestro potencial para competir a nivel nacional e internacional. Un ahorro inmediato de los recursos económicos que necesitamos reservar para convertirlos en beneficios para la compañía y sus accionistas.

¿Cuáles son los estandares internacionales de la seguridad informatica?

1. Objetivo El objetivo es proporcionar una base común para desarrollar normas de seguridad dentro de las organizaciones, un método de gestión eficaz de la seguridad y para establecer transacciones y relaciones de confianza entre las empresas. …

¿Qué es un estándar en informática?

Se entenderá por estándar informático: todo aquel patrón o parámetro que permite establecer uniformidad en características de equipos, sistemas de cómputo, y procedimientos de operación, con el cual se pretende garantizar la integridad, compatibilidad y racionalidad en los procesos tecnológicos de la institución.

¿Qué es un estándar de calidad en informática?

El modelo CMM proporciona a las organizaciones de software un modelo de referencia necesario como soporte para el control de sus procesos de desarrollo y mantenimiento y para facilitar su evolución hacia una cultura de la ingeniería del software y de excelencia en la gestión. …

¿Cuáles son las características de un estandar de calidad?

Características de los estándares de calidad. Es un instrumento con flexibilidad, puede deformarse según las variables mercadológicas así como se puede ver afectado por la oferta y demanda. Se cataloga como una variable de tipo táctico, ya que se cobra al instante y se consume o se otorga un servicio por cierto tiempo.