¿Cómo funciona el proceso de enseñanza aprendizaje?
¿Cómo funciona el proceso de enseñanza aprendizaje?
El proceso de enseñanza-aprendizaje está compuesto por cuatro elementos: el profesor, el estudiante, el contenido y las variables ambientales (características de la escuela/aula). Cada uno de estos elementos influencia en mayor o menor grado, dependiendo de la forma que se relacionan en un determinado contexto.
¿Qué es significatividad logica?
Significatividad lógica: se refiere a la estructura interna del contenido, es decir, que la información que se presenta este estructurada con cierta coherencia interna.
¿Qué es la significatividad logica y psicologica?
Significatividad lógica del material: el material que presenta el maestro al estudiante debe estar organizado, para que se de una construcción de conocimientos. Significatividad psicológica del material: que el alumno conecte el nuevo conocimiento con los previos y que los comprenda.
¿Qué es la significatividad lógica del material?
Significatividad lógica del material. 1. Significatividad lógica del material. Esto es, que el material presentado tenga una estructura interna organizada, que sea susceptible de dar lugar a la construcción de significados.
¿Qué es la significatividad de los contenidos?
La significatividad lógica se promueve mediante preguntas, debates, planteando inquietudes, presentando información general en contenidos familiares, etc. De forma que los alumnos movilicen lo que ya saben y organicen sus conocimientos para aprender.
¿Qué es la significatividad social?
Cuando hablamos de significatividad social, entonces, nos estamos refirien- do al grado de importancia que reviste determinado tipo de conocimientos para la sociedad. Sin embargo su relevancia no tiene por qué tener un referente directo en la sociedad que produce y transmite esos conocimientos.
¿Qué garantiza un aprendizaje significativo?
Durante el aprendizaje significativo el alumno relaciona de manera no arbitraria y sustancial la nueva información con los conocimientos y experiencias previas y familiares que ya posee en su estructura de conocimientos o cognitiva.
¿Qué es significatividad en filosofia?
1. La significación de una cosa es lo que ésta representa para la práctica social; depende de las funciones que la cosa desempeñe en la actividad de las personas. En la ciencia del lenguaje, se entiende por significación (significación léxica) el contenido significativo (sentido) de la palabra.
¿Cuál es la definición de la palabra sentido?
Qué es el Sentido: Se conoce como sentido a la demostración o expresión con sinceridad de un sentimiento. Los órganos de los sentidos están constituidos por células nerviosas diferenciados capaces de captar los estímulos que la naturaleza nos ofrece.
¿Qué es el ser para Heidegger?
Heidegger comienza distinguiendo entre Ser (Sein) y ente (Seiend). Ser es lo que determina al ente en cuanto ente, lo que hace que un ente sea, y ente significa cosa, algo que es. Heidegger indica que el Ser será abordable si partimos del ser humano, único ente que se pregunta por el Ser.