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Cuales son las 7 categorias de discapacidad?

¿Cuáles son las 7 categorias de discapacidad?

  • Discapacidad física.
  • Discapacidad auditiva.
  • Discapacidad visual.
  • Sordoceguera.
  • Discapacidad intelectual.
  • Discapacidad psicosocial (mental}
  • Discapacidad múltiple.

¿Cuántos tipos de discapacidad hay y cómo se llaman?

Los diferentes tipos de discapacidad

  1. Discapacidad física.
  2. Discapacidad sensorial.
  3. Discapacidad intelectual.
  4. Discapacidad psíquica.
  5. Discapacidad visceral.
  6. Discapacidad múltiple.

¿Cuántos tipos de discapacidad hay en el Ecuador?

Los tipos de discapacidad son: auditiva, física, intelectual, lenguaje, psicosocial y visual; en tanto, cada una de estas puede manifestarse de diferentes maneras y en diferentes grados.

¿Cuáles son los tipos de discapacidad sensorial?

Ceguera, pérdida de visión, sordera y pérdida de audición, discapacidades olfativas y gustativas (incluyendo anosmia, que es una incapacidad para oler), discapacidad somatosensorial (falta de sensibilidad al tacto, calor, frío, y dolor), y trastornos del equilibrio son sólo algunas discapcidades dentro el rango de la …

¿Cuál tipo de discapacidad concentra más personas?

La discapacidad física es la que más prevalece en el país.

¿Qué es el aprendizaje para personas con discapacidad?

La educación inclusiva significa incluir a los estudiantes con discapacidad en un entorno escolar ordinario. Hoy en día, lo prioritario en muchos países hoy en día es el método de la escuela integradora (es decir, los niños con discapacidad acuden a escuelas normales, pero siguen un currículo específico).

¿Cómo es la educación en personas con discapacidad?

En cuanto al nivel de educación predominante de la población con discapacidad de 15 años y más, en la primaria: de cada 100 personas 45 tiene terminado este nivel, 23 de 100 no tienen escolaridad y solo 7 cuentan con educación superior y otra buena parte no tienen nivel de instrucción (ENADID 2014).

¿Cómo se considera la educación especial en la Unesco?

Educación destinada a responder a las necesidades de estudiantes incapacitados o con dificultades de aprendizaje. Tesauro de la UNESCO.

¿Cuáles son los enfoques de la educación especial?

La Educación Especial es una modalidad de la Educación Básica que ofrece atención educativa con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades, su práctica se basa en el enfoque de la …

¿Qué es la inclusion en la educación especial?

Con una escuela inclusiva se trata de lograr el reconocimiento del derecho que todos tienen tanto a ser reconocidos, como a reconocerse a sí mismos como miembros de la comunidad educativa a la que pertenecen, cualquiera que sea su medio social, su cultura de origen, su ideología, el sexo, la etnia o situaciones …

¿Qué es la educación especial según la SEP?

Es el servicio educativo que ofrece atención con equidad a alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes y de acuerdo con sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades.

¿Qué es la inclusión Según la Unesco?

La definición de Educación Inclusiva ha sido representada por diversos autores, según la UNESCO (2005), la Educación Inclusiva se puede entender como el afrontamiento y la respuesta a las necesidades de todos los estudiantes, por medio de la participación en el aprendizaje, en eventos de carácter cultural y …

¿Cuál es la diferencia entre educación especial y educación inclusiva?

La inclusión NO se centra en la discapacidad o diagnóstico de la persona. Se centra en sus capacidades. La inclusión educativa NO está dirigida a la educación especial, sino a la educación en general. La inclusión NO persigue cambiar o corregir la diferencia de la persona sino enriquecerse de ella.

¿Qué es mejor la inclusion o integracion?

La integración propone la adaptación curricular como medida de superación de las diferencias de los alumnos especiales; la inclusión propone un currículo inclusivo, común para todos los alumnos, en el que implícitamente vayan incorporadas esas adaptaciones.

¿Qué diferencia hay entre discapacidad e inclusión?

Incluir a personas con discapacidades en las actividades cotidianas y animarlas a que tengan roles similares a los de sus compañeros que no tienen una discapacidad es lo que se conoce como inclusión de personas con discapacidad.

¿Qué es la integración discapacidad?

Cuando se habla de integración de un colectivo de personas, por ejemplo, de personas con discapacidad, se refiere a que las personas con discapacidad pueden ingresar a un recinto pero no ser parte activa junto a las personas sin discapacidad. En esos casos, se destinan espacios exclusivos o tareas diferentes.