Como se desarrolla la moral segun Kohlberg?
¿Cómo se desarrolla la moral según Kohlberg?
En la teoría del desarrollo moral de Kohlberg se alcanza la conclusión de que el desarrollo moral pasaba por tres niveles: preconvencional, convencional y postconvencional. Cada uno de los cuales está dividido en dos estadios.
¿Qué es el desarrollo cognitivo y moral?
Desarrollo moral según Piaget. Esta forma de entender el proceso moral se conoce como teoría cognitiva-evolutiva, y de manera simple: busca entender la moralidad de adentro hacia afuera, como entendimiento del sujeto que luego se expresa en sus actitudes.
¿Qué elementos hacen parte del desarrollo moral?
Aspectos y etapas del desarrollo moral según Kohlberg
- Consideración de los motivos de las acciones.
- Consideración de las consecuencias de las acciones.
- Subjetividad versus objetividad de los valores evaluados.
- Relación entre las obligaciones y los deseos.
- Identificación con los protagonistas de las acciones.
¿Cuáles son los determinantes principales del desarrollo moral?
A partir de su investigación concluye que el desarrollo moral consta de 3 niveles previsibles: preconvencional- la moral está determinada por las normas externas dictadas por los adultos; convencional-el niño acepta las normas sociales porque sirven para mantener el orden y considera que no deben ser transgredidas pues …
¿Qué es el efecto Blatt?
Blatt hipotetizó que si los niños eran sistemáticamente expuestos a un razonamiento moral un estadio por encima del propio, serían positivamente atraídos por este razonamiento y se verían estimulados a desarrollar su juicio y razonamiento para alcanzar este estadio superior.
¿Cómo se da el desarrollo moral en los adultos?
El desarrollo moral del adulto se basa en las experiencias, lo que le permite por medio de las emociones evaluar y definir lo que es correcto y justo. Estas experiencias hacen que pueda ver mejor, moral y socialmente el punto de vista de los demás.
¿Qué es el desarrollo del adulto?
El desarrollo en la edad adulta se ve marcado por acontecimientos típicos, propios de la edad: la jubilación, enfermedades crónicas, nue- vos roles, como el de abuelos, pérdidas familiares o la proximidad de la muerte. El desa- rrollo de la edad adulta es, por tanto, cualitativamente distinto al de épocas anteriores.
¿Cuándo empieza la etapa de la adultez?
Adolescencia (12 – 18 años) Juventud (14 – 26 años) Adultez (27- 59 años) Persona Mayor (60 años o mas) envejecimiento y vejez.
¿Qué es la adultez emergente según autores?
En Estados Unidos el profesor Jeffrey Arnett ha acuñado el término “adultez emergente” (“emerging adulthood”) para referirse al período que transcurre entre el final de la adolescencia y los años intermedios o finales de la tercera década de la vida (grosso modo entre los 18 y los 30 años).