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Que es un maestro creativo?

¿Qué es un maestro creativo?

El docente creativo Se trata de una persona metódica con habilidad para trabajar de forma continua y sistemática. El orden que establece en su trabajo no viene marcado por la rigidez si no por la flexibilidad. Transmite con claridad los objetivos y finalidad del proceso de enseñanza – aprendizaje que ha programado.

¿Como debe de ser un maestro creativo?

El maestro / a creativo / a reúne una serie de características:

  1. Es abierto / ay flexible.
  2. Ve los cambios como positivos.
  3. Ofrece ricas oportunidades de aprendizaje.
  4. Respeta las diferencias individuales.
  5. Estimula la creatividad en los alumnos.
  6. Planteando retos y preguntas interesantes a los niños.

¿Qué es lo que hace una profesora de inicial?

Entre sus funciones destacan promover el aprendizaje en la primera infancia; facilitar la evolución del lenguaje oral e introducir el lenguaje escrito; identificar las habilidades, intereses y necesidades especiales del alumnado; fomentar la buena convivencia en el aula y la adquisición de hábitos, etc.

¿Qué es la reflexión de la práctica docente?

La reflexión sobre la práctica es una estrategia que nos permite analizar y comprender situaciones referentes al proceso de enseñanza, mediante ella el maestro detecta situaciones en las cuales puede contribuir e intervenir de manera oportuna para solucionarlas y mejorar su enseñanza.

¿Qué es la creatividad en la enseñanza?

Educar en la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión, iniciativa, confianza; personas amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentado en su vida, tanto escolar y cotidiana.

¿Que se busca en un docente?

Buscan superarse a sí mismos y adquirir nuevas herramientas. Como todo buen profesional, un docente dedicado a su trabajo busca constantemente maneras de perfeccionar sus habilidades, explorar nuevas herramientas y aprender más y más hasta convertirse en un experto en su materia.

¿Qué deseas que te caracteriza como maestro?

1- Tiene que sentir interés por la Enseñanza y tener curiosidad sobre las técnicas que se desarrollan en cada ciclo. 3- Disfrutar o tener interés en ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y social. 4- Tener aptitudes para la comunicación, la capacidad de interacción o la creatividad. 5- Ser capaz de liderar.

¿Por qué es importante para un docente ser activo y creativo?

El valor de ser creativo radica en volver a ser criatura: como el mundo es siempre nuevo para la mirada del niño, así la creatividad nos hace mirar con una mirada siempre nueva la Creación que nos rodea. Los profesores pueden ser un verdadero motor del pensamiento creativo en las escuelas y en las universidades.

¿Cuáles son las funciones fundamentales de la educación infantil?

Su papel consiste principalmente en proporcionar supervisión a los pequeños e instrucción en los aspectos más básicos de la educación formal. Algunos de los temas que cubren incluyen vocabulario, lectura y escritura básicas y el desarrollo de los fundamentos de las interacciones sociales.

¿Qué es lo que hace una maestra de preescolar?

Los maestros de educación preescolar trabajan con niños de edades comprendidas entre los tres y los cinco años de edad. Organizan actividades para que los niños puedan expresarse de manera creativa, al mismo tiempo que aprenden cosas cotidianas y aprendizajes correspondientes a su etapa.

¿Qué debemos hacer para lograr una reflexión sistemática de la práctica docente?

Sabemos que la reflexión de una sesión debe de hacerse desde la planeación, pues tenemos que analizar los contenidos, actividades, metodología, estrategias, organización de equipos, las características de los alumnos y qué queremos que aprendan (aprendizajes esperados); durante la clase, ya que debemos de ir checando …

¿Cuáles son los insumos de la reflexión de la práctica docente?

Es uno de los insumos con que puede contar un docente para reflexionar sobre su práctica. Otros son la observación de aula, autoevaluación y la evaluación de pares. Considerar los resultados de la Evaluación intermedia para generar cambios en el plan de mejora.

¿Qué es un docente creativo?

El docente creativo, modifica su entorno, lo adapta en su beneficio y en el de sus fines. Fruto de ese ejercicio en su mente nacen nuevas técnicas y materiales cuya versatilidad le permite apoyarse en diferentes plataformas, aplicaciones o prácticas, sin depender explícitamente de una u otra tecnología.

¿Cómo incentivar a los alumnos a ser creativos?

Los docentes deben incentivar a sus alumnos en el aula para que reflexionen y se animen a ser creativos. Sin embargo, a medida que avanzamos en el proceso de escolarización, tendemos a pensar de manera más lógica y racional. Un ser es creativo cuando se encuentra incentivado, posee conocimientos para crear y cierta flexibilidad mental.

¿Cómo ser creativo en el aula?

¿Cómo ser creativo en el aula? Los docentes deben incentivar a sus alumnos en el aula para que reflexionen y se animen a ser creativos. Sin embargo, a medida que avanzamos en el proceso de escolarización, tendemos a pensar de manera más lógica y racional.

¿Cómo estimular el potencial creativo de los alumnos?

“Los docentes pueden utilizar distintas estrategias y recursos para desarrollar el potencial creativo de los alumnos”. El docente que desea estimular este aprendizaje en sus alumnos debe empezar por potenciar en su actividad diaria los rasgos y cualidades favorecedores de la creatividad, y a su vez, disminuir otros que bloquean esta capacidad.