¿Cómo se relaciona el juego con la creatividad la afectividad social?
¿Cómo se relaciona el juego con la creatividad la afectividad social?
Si bien muchas de las actividades lúdicas que realizamos en la niñez impulsan el incremento psicomotriz, de la misma manera aumenta su creatividad, imaginación y expresión de emociones fomentando así el autoestima. La capacidad que existe para crear y cambiar cosas y situaciones es clave para el bienestar social.
¿Qué es el juego como estrategia didactica?
El desarrollo del juego, como estrategia didáctica, permite que los alumnos puedan construir sus propios conocimientos a través de la experimentación, exploración, indagación e investigación, procesos claves para lograr en los alumnos un aprendizaje que sea realmente significativo.
¿Qué son las estrategias de juego y sus implicaciones?
En teoría de juegos, la estrategia de un jugador es un plan de acción completo para cualquier situación que pueda acaecer; determina completamente la conducta del jugador y establece la acción que este llevará a cabo en cualquier momento del juego, para cualquier secuencia de acontecimientos hasta ese punto.
¿Cómo fortalecer el aprendizaje de los niños a través del juego?
Ingredientes que no deben faltar:
- Debe ser flexible y proponer reglas de juego adaptables a diferentes niveles de dificultad o las necesidades de cada niño.
- Propone una manipulación sencilla, es decir su diseño ergonómico permite que niños tanto con o sin dificultades motoras accedan fácilmente al juego.
¿Cómo se relaciona el juego con la creatividad?
Juego y creatividad son dos conceptos estrechamente relacionados. No existe el proceso creativo sin una actitud lúdica, y el juego, por el hecho de existir, debe ser creativo; si no, se convierte simplemente en un ritual repetitivo.
¿Qué es la creatividad en el juego?
El juego creativo se expresa cuando los niños utilizan materiales familiares en nuevas maneras o de formas poco usual, y cuando los niños interpretan papeles y los juegos imaginativos.
¿Por qué es importante desarrollar la creatividad en el juego?
El juego, puede servir de mucho a la hora de potenciar la creatividad en la infancia, promoviendo el uso de la imaginación y no limitándola por lo que creemos que es correcto. El juego ayuda a distenderse, a sentirse libre de condicionamientos, a aprender disfrutando de la experiencia, y a generar buen humor.
¿Qué es la creatividad para Bruner?
Jerome Seymour Bruner (1963) define que la Creatividad es el acto que produce sorpresas al sujeto, en el sentido de que no lo reconoce como producción anterior». Es el autor de la teoría de Aprendizaje por descubrimiento. Es exponente de la Teoría de las inteligencias múltiples.
¿Qué es la creatividad para Piaget?
Piaget (1964) “La creatividad constituye la forma final del juego simbólico de los niños, cuando éste es asimilado en su pensamiento”. Fernández (1968) “La creatividad es la conducta original productora de modelos o seres aceptados por la comunidad para resolver ciertas situaciones”.
¿Cómo ha sido vista la creatividad?
La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del «pensamiento original», la «imaginación constructiva», el «pensamiento divergente» o el «pensamiento creativo».