Que es y como se elabora una secuencia didactica?
¿Qué es y cómo se elabora una secuencia didáctica?
La secuencia didáctica es el resultado de establecer una serie de actividades de aprendizaje que tengan un orden interno entre sí, con ello se parte de la intención docente de recuperar aquellas nociones previas que tienen los estudiantes sobre un hecho, vincularlo a situaciones problemáticas y de contextos reales con …
¿Qué es elaborar una secuencia?
Una secuencia es una sucesión de elementos o hechos que mantienen un vínculo entre sí. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que se vincula a las técnicas, los métodos y las pautas que favorecen un proceso educativo.
¿Cuáles son las partes de la secuencia didáctica?
Propuesta para construir una secuencia didáctica
- Asignatura.
- Fundamentación.
- Contenidos.
- Propósitos.
- Objetivos.
- Actividades de apertura, actividades de desarrollo y actividades de cierre.
- Evaluación.
- Recursos.
¿Cómo identificar una secuencia didactica?
La secuencia didáctica está constituida por un conjunto de tareas diversas, pero todas ellas relacionadas con un objetivo global que les dará sentido. Lo que otorga unidad al conjunto no es únicamente el tema, sino la actividad global implicada, la finalidad con que se lleva a cabo”.
¿Cuáles son las tres etapas del aprendizaje?
Los tres momentos o fases de una secuencia didáctica La secuencia didáctica puede dividirse en fases o momentos que son inicio, desarrollo y cierre, cada una de las cuales cumple funciones distintas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por consiguiente, tiene características diferentes.
¿Qué diferencia hay entre una unidad didactica y una secuencia didactica?
Diferencias entre Unidad Didáctica y Secuencia Didáctica Mientras que la secuencia didáctica es una serie ordenada de actividades relacionadas entre ellas. Esta serie, que pretende enseñar un conjunto determinado de contenidos, puede constituir una tarea, una lección completa o una parte de esta.
¿Qué son las unidades didacticas Minedu?
La unidad didáctica es un tipo de planificación a corto plazo que plantea los propósitos de aprendizaje, los criterios y evidencias que precisan qué aprenderán y cómo serán evaluados los estudiantes. Esto implica un proceso de reflexión y análisis de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
¿Qué elementos debe tener una programación didactica?
Los elementos básicos de una programación didáctica son objetivos, competencias, contenidos, metodología y evaluación, envueltos con una introducción y una portada al principio, y los anexos y una bibliografía al final.
¿Qué es una unidad didáctica autores?
Ibáñez (1992), nos dice, la unidad didáctica es “la interrelación de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia interna metodológica y por un periodo de tiempo determinado”.
¿Qué es una unidad de aprendizaje obligatoria?
– Aquella que el alumno debe cursar forzosamente de acuerdo al plan de estudios correspondiente. – Aquella que el alumno puede elegir dentro de varias alternativas, para orientar o atender las necesidades específicas de su formación profesional.
¿Qué es una unidad de aprendizaje obligatoria Uaemex?
a) Obligatoria. – Aquella que el alumno debe cursar forzosamente de acuerdo al plan de estudios correspondiente. – Aquella que el alumno puede elegir dentro de varias alternativas, para orientar o atender las necesidades específicas de su formación profesional.
¿Cómo era el diseño curricular?
Diseño curricular es el proceso mediante el cual se estructuran programas de formación profesional, con el fin de dar respuesta adecuada a las necesidades de formación de las diferentes poblaciones a través de la transformación de un referente productivo en una orientación pedagógica.