Que es un sistema de monitoreo y cual es su utilidad?
¿Qué es un sistema de monitoreo y cuál es su utilidad?
Un dispositivo de seguimiento permite recolectar, tratar, analizar y difundir información 2 a / con un conjunto de actores involucrados en la implementación de un proyecto, a fin de contribuir a la decisión, de informar y de capitalizar. El sistema de seguimiento se inscribe dentro de la gestión del ciclo del proyecto.
¿Cuáles son los tipos de sistemas de monitoreo?
Así, en líneas generales, estos sistemas pueden ser clasificados en tres grandes categorías:
- Extractivo en base seca.
- Extractivo en base húmeda.
- In-situ o no extractivo.
¿Qué es un sistema de monitoreo en tiempo real?
El monitoreo en tiempo real le permite mantenerse actualizado sobre los cambios de la información y mejora la administración de la toma de decisiones. El monitoreo en tiempo real contribuye al desarrollo constante de métodos operativos.
¿Cuál es el objetivo del sistema de monitoreo?
Proceso continuo que usa la recolec- ción sistemática de información, sis- tematizada a través de indicadores, para orientar a los servidores públicos acerca de los avances en el logro de objetivos de una intervención pública respecto a los resultados esperados.
¿Cómo hacer un monitoreo de un proyecto?
Elementos a tomar en cuenta en el monitoreo del cronograma.
- Los objetivos programados deben ser concretos, reales.
- Deben tener un plazo temporal.
- Debe tomar él cuenta el ritmo de trabajo real.
- Debe estar planificado el trabajo de cada día.
- Las tareas más complejas de realizan antes que las menos asequibles.
¿Qué es el monitoreo de un proyecto?
Qué es el Monitoreo y Control del Proyecto: permite conocer en que estado está el Proyecto, identificar problemas y poder tomar medidas preventivas, o correctivas, lo cual puede conllevar la modificación del Plan inicial.
¿Qué es un sistema de monitoreo y evaluación basado en resultados?
El Monitoreo y Evaluación (MyE) es una poderosa herramienta de la gestión pública que puede ayudar a los diseñadores de las políticas y a los tomadores de decisiones tanto para dar seguimiento al desempeño como para evidenciar el impacto de las intervenciones relacionadas con la innovación.
¿Qué es monitoreo de resultados?
El monitoreo es una forma de evaluación o apreciación, aunque a diferencia de la evaluación de resultado o impacto, tiene lugar poco después que comenzó una intervención (evaluación formativa), en el curso de la intervención (evaluación del proceso) o a mitad de camino en la intervención (evaluación de mitad de período …
¿Qué es monitoreo y evaluación del proyecto?
El Sistema de Monitoreo y Evaluación (M&E) es una herramienta fundamental para el seguimiento de resultados de un proyecto y para medir su nivel de avance en contraste con las metas planeadas. Elementos de un Sistema de M&E. Cómo desarrollar o mejorar un Plan de M&E.
¿Cuál es la diferencia entre monitoreo y seguimiento?
Monitoreo significa observar y recolectar información de cada proceso. Seguimiento significa un análisis sistemático de todos los procesos en su conjunto para así verificar si seguimos ‘en el rumbo’ correcto.
¿Qué es monitoreo y seguimiento del desarrollo de las actividades?
Monitoreo es el proceso sistemático de recolectar, analizar y utilizar información para hacer seguimiento al progreso de un programa en pos de la consecución de sus objetivos, y para guiar las decisiones de gestión.
¿Por qué es importante realizar monitoreo y seguimiento?
El monitoreo y la evaluación ayudan a identificar cuál es el uso más útil y eficiente de los recursos. El monitoreo y la evaluación proporcionan los datos necesarios para realizar la planificación estratégica, para diseñar e implementar programas y proyectos, y optimizar la asignación o reasignación de recursos.
¿Cuál es la diferencia entre monitoreo y supervision?
DEFINICIÓN GENERAL DE SUPERVISIÓN Y MONITOREO En su concepción más amplia, el monitoreo es una herramienta de gestión y de supervisión para controlar el avance de los proyectos, programas o planes en ejecución, el cual proporciona información sistemática, uniforme y fiable, permitiendo comparar los resultados con lo …
¿Cuáles son los elementos de un plan de monitoreo?
¿Qué incluye un plan de monitoreo y evaluación?
- La mencionada teoría del cambio.
- Un marco de monitoreo y evaluación.
- Herramientas y preguntas de evaluación.
- Herramientas e indicadores de base.
- Una descripción de las actividades de monitoreo y momentos clave.
- Un cronograma.
¿Cuál es la diferencia entre asesoramiento acompañamiento y supervision?
Las mayores direfencias entre supervisión y el acompañamiento pedagógico se encuentran en el enfoque y el abordaje que se le da a ambas. La supervisión ha sido asumida como un mecanismo para imponer políticas y acciones represivas, mientras que la prioridad del acompañamiento es el aspecto formativo del proceso.
¿Qué es monitoreo y supervisión educativa?
La supervisión educativa es un subsistema regulador y retroalimentador del Sistema Educativo y un servicio de ayuda y asistencia técnica al educador, destinado a lograr el mejoramiento de los resultados del proceso aprendizaje-enseñanza, que comprende a todas las actividades y a todos los actores que concurren en el …
¿Qué es el monitoreo en educación?
El monitoreo: Es el proceso de recojo y análisis de información de los procesos pedagógicos desencadenados en el aula y la institución educativa. El enfoque crítico reflexivo, busca que los docentes se involucren en este proceso a partir de la deconstrucción y reconstrucción de su propia practica pedagógica.
¿Qué es la supervision educativa en Guatemala?
Se deriva de los aportes anteriores que la supervisión educativa son las acciones orientadas a lograr el perfeccionamiento de todos aquellos sujetos que intervengan en el proceso de enseñanza y aprendizaje (estudiantes, docentes, padres de familia y personal administrativo), es decir de toda la comunidad educativa; …
¿Cuál es la base legal de la supervision educativa en Guatemala?
En Guatemala la supervisión educativa como tal tiene su base legal en lo siguiente: a) Constitución Política de la República de Guatemala (Artículos 71, 72, 73 y 74). b) Decreto Legislativo No. En mayo de 1996, mediante el Acuerdo Gubernativo 165-96, se crean las Direcciones Departamentales de Educación.
¿Cómo surge la supervision educativa en Guatemala?
La supervisión educativa en Guatemala inicia con el Decreto 130, que emitió la Primera Ley Orgánica de Instrucción Pública Primaria, el 2 de enero de 1875, como parte de la reforma liberal de Justo Rufino Barrios. Tenía como finalidad lograr la organización, dirección e inspección de la enseñanza Primaria Publica.
¿Qué es la supervisión educativa?
La supervisión educativa tiene como función primordial aplicar normas, instrumentos, procesos y procedimientos en los niveles y modalidades del sistema educativo para controlar, vigilar, garantizar y evaluar la gestión en las zonas educativas, distritos escolares, sector escolar y planteles que conlleve al supervisor …
¿Como debe ser la supervision educativa?
Servicio de ayuda y asistencia al educador, destinado a lograr el mejoramiento del resultado del proceso enseñanza-aprendizaje, que atañe a todas las actividades y a todas las personas que concurren en el proceso educativo y que se realiza mediante un trabajo cooperativo.
¿Qué función cumple la supervisión?
SUPERVISIÓN: Actividad o conjunto de actividades que desarrolla una persona al supervisar y/o dirigir el trabajo de un grupo de personas, con el fin de lograr de ellas su máxima eficacia y satisfacción mutua. SUPERVISAR: Ejercer la inspección o vigilancia sobre una tarea o labor.
¿Cómo ser un buen supervisor escolar?
Las actitudes que debe de mostrar un supervisor educativo son; respeto, responsabilidad social y educativa, sensibilidad, actitud analítica, apertura a la comunicación, liderazgo, apertura a la crítica y a la retroalimentación, entre otras.
¿Qué cualidades son necesarias para ejercer adecuadamente las funciones de supervisor?
Comunicación, trabajo en equipo y motivación. Saber asesorar y acompañar pedagógicamente a directivos y docentes. La escuela requiere de un líder que impulse las acciones que lo lleven a la práctica.
¿Qué función cumple un supervisor en la escuela?
Informarse, informar, organizar y perfeccionar las tareas administrativas, de manera tal que su realización no atente contra las tareas pedagógicas de los establecimientos educativos. ll) Cumplir y hacer cumplir las reglamentaciones vigentes en materia educativa.