Que es la Declaracion de Salamanca cuando y donde se realizo y quienes participaron?
¿Qué es la Declaración de Salamanca cuándo y dónde se realizó y quiénes participaron?
Conferencia organizada por el Gobierno español en cooperación con la UNESCO, celebrada del 7 al 1 de junio de 1994 en Salamanca. A ella acudieron más de 300 participantes, representantes de 92 gobiernos y 25 organizaciones internacionales.
¿Qué es la declaracion de Jomtien?
Jomtien; Tailandia, 5 – 9 de marzo de 1990. Hace más de cuarenta años, las naciones de la tierra afirmaron en la Declaración Universal de Derechos Humanos que «toda persona tiene derecho a la educación».
¿Qué es la Declaracion Mundial sobre la Educación para Todos?
La finalidad principal formulada en la Declaración Mundial sobre Educación para Todos es satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos. Esas metas representan “un piso” — pero no un “ techo ” — para el desarrollo continuo de los servicios y los planes de educación.
¿Qué es la declaracion de Dakar?
El foro mundial de educación DAKAR: Educación para todos, fue un debate sobre el estado de cumplimiento general sobre las metas de educación para todos establecidas en la declaración Mundial sobre educación para todos, aprobada en Jomtien, Tailandia en Marzo de 1990.
¿Qué es el Foro de Dakar?
El Foro Mundial sobre la Educación en Dakar se convocó para evaluar los avances realizados en materia de educa- ción para todos desde Jomtien, analizar dónde y por qué la meta sigue siendo difícil de alcanzar, y renovar los compromisos para convertir esta visión en realidad.
¿Qué es la Jomtien?
Conferencia Mundial sobre Educación Para Todos (Jomtien, 1990) Allí, representantes de la comunidad internacional (155 países, así como representantes de unas 150 organizaciones) se pusieron de acuerdo en «universalizar la educación primaria y reducir masivamente el analfabetismo para finales de la década».
¿Qué es el Foro Mundial sobre la Educación?
El Foro reúne a ministros de más de 130 gobiernos, altos cargos gubernamentales, premios Nobel, jefes de organizaciones internacionales y no gubernamentales, universitarios y representantes del sector privado y otras partes interesadas.
¿Cuántos son los objetivos de Dakar?
Son 6 objetivos destinados a lograr la Educación para Todos y Todas para el año 2015. Hacen especial hincapié en la alfabetización y acceso a la educación de niñas y mujeres. Buscan eliminar la desigualdad de oportunidades en el acceso a la educación y la finalización de los ciclos formativos.
¿Cuáles son los objetivos principales de la educación para todos?
El principal objetivo de la educación: el desarrollo integral de la persona. Además de sus evidentes beneficios para una vida más plena y mejor, la educación puede contribuir a la mejora de la sociedad en su conjunto; una sociedad en la que la gente sea consciente de sus derechos y deberes’.
¿Qué es el Dakar en educación?
El Marco de Acción de Dakar representa un compromiso colectivo para actuar. Los gobiernos nacionales tienen la obligación de velar por que se alcancen y apoyen los objetivos y finalidades de la educación para todos.
¿Cuál es la importancia de la educación para el trabajo?
El enfoque del área curricular de Educación para el Trabajo (EPT), propuesto para las instituciones educativas con Jornada Escolar Completa, tiene como finalidad que los estudiantes aumenten sus oportunidades de trayectoria profesional a través del desarrollo de competencias que afiancen y aseguren su empleabilidad.
¿Cuáles son las capacidades de educación para el trabajo?
Las 8 competencias esenciales para la educación, el trabajo y la vida
- Escuchar: recibir, retener y procesar información o ideas.
- Hablar: la transmisión oral de la información y las ideas.
- Resolución de problemas: encontrar una solución a una situación o reto.
¿Qué hacemos en educación para el trabajo?
Educación para el Trabajo tiene como propósito fundamental vincular al estudiante, en su formación integral, con un aprendizaje vivencial, activo y reflexivo, al participar en actividades que le permitan producir y aplicar conocimientos como agente de cambio en la transformación socio-cultural del país para una mejor …