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Cual es la novena inteligencia de Howard Gardner?

¿Cuál es la novena inteligencia de Howard Gardner?

La novena que está en discusión es la (espiritual o existencial) . Todos hemos tenido algún compañero con una habilidad extraordinaria para los números y la lógica. Estos genios suelen identificar patrones, resolver y plantear problemas con facilidad.

¿Cuántos y cuáles son los tipos de inteligencia múltiple?

De acuerdo con la teoría de las inteligencias múltiples, podemos diferenciar entre inteligencia lingüístico-verbal, inteligencia lógica-matemática, inteligencia espacial, inteligencia corporal cinestésica, inteligencia musical, inteligencia interpersonal, inteligencia intrapersonal e inteligencia naturalista.

¿Cuáles son las estrategias para desarrollar la inteligencia naturalista?

Cómo trabajar en clase la inteligencia naturalista

  1. Realizar una salida educativa al campo para estudiar de manera práctica los contenidos trabajados en clase.
  2. Clasificar especies en un herbario para profundizar en el conocimiento de las plantas.
  3. Aplicar el método científico en un experimento sobre cualquier tema o proceso.

¿Dónde se desarrolla la inteligencia naturalista?

La inteligencia naturalista la utilizamos para relacionarnos con el mundo de los seres vivos. El lóbulo parietal izquierdo y el hemisferio derecho son las zonas cerebrales implicadas en el funcionamiento de esta inteligencia.

¿Cuáles son los elementos que debe tener una persona inteligente?

  • Saben escuchar. Para aprender la clave está en saber escuchar.
  • Son curiosas. La curiosidad es otro rasgo característico de las personas más inteligentes.
  • Se adaptan con facilidad.
  • Siempre tienen una actitud positiva.
  • Perfil bajo.
  • Piensan en los demás.
  • Son procrastinadores.
  • Tienen autocontrol.

¿Cuál es el proposito de medir la inteligencia?

El test de inteligencia, también conocido como test de coeficiente intelectual, test de C.I. o I.Q. test, es una prueba cuyo principal cometido será el de medir la inteligencia de un individuo a través de la medición estimativa del coeficiente intelectual que ostenta.