Cual es la ley general de educacion en Colombia?
¿Cuál es la ley general de educación en Colombia?
La Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), de conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal.
¿Qué establece la Ley General de Educación la Ley 115 de 1994 en su artículo 142?
Obligatoriedad del Gobierno Escolar. Todos los establecimientos educativos deberán organizar un gobierno para la participación democrática de todos los estamentos de la comunidad educativa, según lo dispone el artículo 142 de la Ley 115 de 1994.
¿Qué dice la Ley General de Educación resumen?
Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional.
¿Qué es un PEI y porque es importante?
Un proyecto educativo institucional es, en consecuencia, un documento que concreta una instancia de reflexión del conjunto de la comunidad educativa institucional, en la cual se plantea, entre otras cosas: ¿Qué queremos lograr?
¿Cuál es la estructura del proyecto educativo institucional?
LA ESTRUCTURA DEL PEI COMPONENTES ESTRUCTURALES GOBIERNO ESCOLAR• RECTOR-A• DIRECTIVOS DOCENTES• CONSEJO DIRECTIVO. CONSEJO ACADÉMICO. CONSEJO DE ESTUDIANTES. CONSEJO DE PADRES• ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA• PERSONERO ESTUDIANTIL.
¿Qué son las dimensiones en el PEI?
El PEI para la Convivencia Armónica se organiza sobre la base de las dimensiones de los estándares de gestión escolar a fin de garantizar una articulación entre la planificación estratégica y los estándares de calidad educativa. Las dimensiones son el ámbito o área de la calidad educativa.
¿Cuáles son las dimensiones de la gestión pedagogica?
La dimensión de Gestión Pedagógica es la razón de ser del proceso de enseñanza aprendizaje, que cobra relevancia cuando se reconoce que es un hecho central alrededor del cual todas las demás dimensiones deben girar.
¿Cuáles son las dimensiones de Gestion Educativa?
Las dimensiones para hacer el análisis de la gestión de la escuela son cuatro: pedagógica curricular, organizativa, administrativa y de participación social. En ella están presentes los valores y las actitudes que prevalecen en los actores escolares.
¿Cuáles son las dimensiones linguisticas?
Dimensión basada en el entender y el entenderse, es la capacidad del ser humano de relacionarse consigo mismo y con los otros mediante el uso del lenguaje, constituido este por signos y símbolos, y soportada por la interacción de elementos biológicos, del entorno y de la relación con los otros.
¿Cómo se expresa la dimensión linguistica en la escuela?
La dimensión lingüística: Esta dimensión alude al problema del lenguaje, particularmente del lenguaje técnico. En la relación educativa, sobre todo en el nivel superior, el lenguaje disciplinar, el que se acostumbrar usar en cada campo profesional y científico, es un código nuevo para los estudiantes.