Como critica la modernidad Lyotard?
¿Como crítica la modernidad Lyotard?
Lyotard hace una crítica postmoderna a la idea de un fin unitario de la historia y la idea de un sujeto –cuya tradición como “filosofía del sujeto” comienza con Agustín, pasando por Descartes y Kant- , cuestiona la “idea de una cronología lineal” – con la cual están comprometidos el cristianismo, el cartesianismo y el …
¿Qué significado tiene para Vattimo el concepto de fin de la modernidad?
En «El fin de la modernidad» -un clásico del pensamiento contemporáneo- Vattimo define «condición posmoderna» como un distanciamiento y una superación respecto de los ideales básicos de la modernidad.
¿Qué propone Gianni Vattimo?
El pensamiento débil (pensiero debole) es un concepto acuñado por Gianni Vattimo confluyente con el movimiento intelectual más genérico de la postmodernidad, muy influyente en las décadas de 1980 y 1990. Sus principales influencias se encuentran en la filosofía de Martin Heidegger y Friedrich Nietzsche.
¿Cómo fue el surgimiento de la filosofía posmoderna?
La filosofía posmoderna surgió sobre todo en los años 1960, especialmente en Francia (lo que los estadounidenses denominaron con el nombre de French theory). Este nombre agrupa pensamientos que desarrollan una fuerte crítica a la tradición y la racionalidad propias de la Modernidad occidental.
¿Qué es un adolescente posmoderno?
Implica un período de crisis entendido como proceso de cambio a través del cual el joven alcanza la autonomía sicológica y se inserta en el medio social, sin la mediatización de la familia.
¿Cómo caracteriza Obiols a la adolescencia posmoderna?
Según Obiols/ Obiols, la adolescencia en la posmodernidad pasaría a ser un «modo de ser», ya no una etapa evolutiva, pasa a ser un estadio ideal en el cual instalarse para siempre, obviar el paso del tiempo es una meta a alcanzar por los adultos.
¿Que nos caracteriza como jóvenes?
Características. La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico. Y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición debe considerarse un fenómeno biológico, cultural y social.
¿Qué situaciones marcan el paso de la niñez a la adolescencia?
Cambios físicos en la pubertad Tanto niños como niñas experimentan cambios similares, como el crecimiento del vello púbico y el vello en las axilas. Crecen en estatura, los llamados estirones duran entre dos y tres años. También otras partes del cuerpo, como los pies, crecen rápidamente.