Consejos útiles

Que es curriculo en la Educacion Inicial?

¿Qué es currículo en la Educación Inicial?

El currículo se centra en el reconocimiento de que el desarrollo infantil es integral y contempla todos los aspectos que lo conforman (cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos), interrelacionados entre sí y que se producen en el entorno natural y cultural.

¿Cómo se califica a los niños de inicial?

27 del Reglamen- to Generala a la Ley establece que el nivel de Educación Inicial se ofrezca a infan- tes de hasta 3 años de edad, y a infantes de 3 a 5 años de edad. En consecuencia, los beneficiarios del nivel inicial serían dos grupos eta- rios: los infantes de entre 1 y 36 meses, y los niños de entre 3 y 5 años.

¿Qué es el currículo priorizado?

El currículo priorizado se trata de un documento dosificado y pertinente al contexto, que responde a las necesidades, intereses y entornos de aprendizaje, a su vez el documento organiza los elementos del currículo con el objetivo de apoyar y orientar a los miembros de la comunidad educativa en el proceso de …

¿Cuáles son los instrumentos de evaluación en inicial?

Tenemos este material de instrumentos de evaluación para preescolar que consta de:

  • Diario de clase para alumnos y para educadora.
  • Escala de Actitudes.
  • Guía de Observaciones.
  • Listas de Cotejo.
  • Registro Anecdótico.
  • Rúbricas.

¿Qué es la Educación Inicial?

La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.

¿Qué es el currículum educativo?

El currículo (del latín curriculum -«carrera»-, en plural curricula) es el plan de estudios​ o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos​ de la educación escolar; es decir, los aspectos …

¿Qué es evaluación formativa en inicial?

La evaluación formativa es un proceso permanente y sistemático en el que se recoge y analiza información para conocer y valorar los procesos de aprendizaje y los niveles de avance en el desarrollo de las competencias.

¿Que se evalúa en Educación Inicial?

Es importante recordar que en Educación Inicial no se evalúa para aprobar o desaprobar, evaluamos para favorecer el desarrollo integral de los niños, para descubrir sus potencialidades personales, para reforzar su autoestima y detectar posibles limitaciones que afectan al aprendizaje y desarrollo.

¿Qué es el currículo?

Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a …

¿Qué es el currículo en la educación?

El currículo es la manera práctica de aplicar una teoría pedagógica al aula, a la enseñanza real. El currículo es el mediador entre la teoría y la realidad de la enseñanza, es el plan de acción específico que desarrolla el profesor con sus alumnos en el aula, es una pauta ordenadora del proceso de enseñanza.

¿Qué son criterios de evaluación en inicial?

Los criterios de evaluación son un medio que permite seleccionar los aprendizajes más relevantes de un objetivo de aprendizaje, ya sean de tipo conceptual, procedimental o actitudinal.

¿Qué es la evaluación de la educación inicial?

La evaluación permite que el alumno reflexione sobre su propio aprendizaje, es decir de qué manera utiliza sus estrategias de aprendizaje para aprender mejor. Esto también es conocido como la metacognición. tomar conciencia de lo que uno aprende y la manera cómo lo aprende. Reflexión sobre el propio aprendizaje.

El Currículo de Educación Inicial se fundamenta en el derecho a la educación, atendiendo a la diversidad personal, social y cultural, identifica con criterios de secuencialidad, los aprendizajes básicos en este nivel educativo, adecuadamente articulados con el primer grado de Educación General Básica, contiene …

¿Cuál es el objetivo del currículum educativo?

Como ya hemos adelantado, el currículum educativo sirve para orientar la actividad académica de una institución educativa, hacer posible el proceso de aprendizaje del alumno y verificar que el plan de estudios se esté llevando cabo de forma adecuada.

¿Cómo se organiza el currículum educativo?

¿Qué debe contener un currículum educativo?

  1. Objetivos. ¿Qué deberá aprender el alumno al terminar el curso?
  2. Contenidos. Todos y cada uno de los conocimientos y conceptos que se engloban en lo que conocemos como asignaturas.
  3. Criterios de evaluación.
  4. Estándares de aprendizaje evaluables.
  5. Metodología didáctica.
  6. Competencias.

¿Quién elabora el currículo de Educación Inicial?

En este contexto el Ministerio de Educación, consciente de su responsabilidad, asume el compromiso de elaborar el Currículo de Educación Inicial, de conformidad a lo que se determina en el artículo 22, literal c) que indica que la Autoridad Educativa Nacional formulará e implementará el currículo nacional obligatorio …

¿Que se entiende por el currículo?

¿Cuáles son los objetivos del currículo educativo?

Son los propósitos que expresan las finalidades educativas y son el elemento de orden teleológico del currículo que distinguen e identifican una profesión y definen los resultados que deberán obtenerse a partir del proceso educativo; sirven de base para la conformación del plan de estudios.

¿Cuál es el objetivo de un diseño curricular?

OBJETIVOS DEL DISEÑO CURRICULAR Son enunciados que determinan la identidad de la carrera. Ellos surgen del análisis y la convergencia entre necesidades socio-económicas, grados académicos, desarrollo disciplinar y necesidades del estudiante. Estos objetivos deben ser apenas suficientes para identificar la carrera.

¿Cómo se organiza el diseño curricular?

El diseño curricular presenta los contenidos ‘organizados en áreas, y en cada área agrupados en ejes. En el tercer nivel de especificación curricular se elabora el proyecto curricular institucio- nal. Éste enmarca las planificaciones didácticas que elaborarán los docentes para orientar su ta- rea de enseñanza.

¿Cómo está organizado el currículo?

Currículo como estructura organizada de conocimientos. Se basa en la fuente epistemológica, y entiende que el currículo es un conjunto de contenidos que se organizan según la estructura de la disciplina que se imparta. Currículo como conjunto de experiencias de enseñanza y aprendizaje.

¿Qué es el perfil de salida del niño de Educación Inicial?

PERFIL DE SALIDA Es la descripción de los desempeños esenciales que debe demostrar el niño al finalizar la Educación Inicial en todas sus modalidades. OBJETIVOS DE SUBNIVEL • ORIENTAN LAS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE QUE SE REQUIEREN ALCANZAR EN CADA SUBNIVEL EDUCATIVO, POSIBILITANDO LOGRAR EL PERFIL DE SALIDA.

¿Cuál es el diseño curricular?

Se define como diseño o ajuste curricular «Un proceso de toma de decisiones para la elaboración o ajuste del currículo, previo a su desarrollo, que configure flexiblemente el espacio donde se pondrá en práctica, mediante un proceso de enseñanza y aprendizaje del cual el proyecto curricular es su visión anticipada»2.