Consejos útiles

Como se hace la multiplicacion de fracciones homogeneas?

¿Cómo se hace la multiplicacion de fracciones homogéneas?

La multiplicación de fracciones con igual denominador se hace exactamente igual que el producto de fracciones con distinto denominador. El numerador es el producto de los numeradores, 5·3=15. El denominador son los denominadores (que en este caso son iguales) multiplicados, 4·4=16.

¿Qué es la fraccion heterogénea?

Cuando dos o más fracciones tienen denominadores distintos se dicen heterogéneas. No es posible sumar este tipo de fracciones como se hizo con las homogéneas, debido a que representan distintos tipos de objetos.

¿Cuando una fraccion es homogenea?

Cuando dos o más fracciones tienen el mismo denominador se dicen homogéneas.

¿Cuáles son las fracciones homogéneas?

Las fracciones homogéneas son aquellas que tienenen común el mismo denominador, por ejemplo: Estosejemplos son aportados por el usuario Ritacaicedo en una respuesta previa.3/4 + 6/4 = 9/41/2 + 7/2 + 3/2 = 11/27/7 + 8/7 = 15/74/6 + 2/6 – 1/6 = 5/63/13 + 6/13 +8/13 = 17/13FRACCIONES HETEROGÉNEAS.

¿Cuáles son los ejemplos de fracciones?

10 ejemplos de fracciones: Fracciones propias: El numerador es menor que el denominador. Fracciones impropias: El numerador es mayor que el denominador. Fracciones mixtas: Están compuestas por un entero y una fracción. Fracciones decimales: El denominador es una potencia de diez.

¿Qué son las fracciones propias?

Las fracciones pueden ser de diferentes tipos según la función que cumplen: Fracciones propias: expresan valores menores que 1. El numerador es menor que el denominador. Por ejemplo: 3/4, 3/9, 2/5, 7/10, 3/11. Fracciones impropias: expresan valores mayores que 1.

¿Cuáles son los valores de las fracciones propias?

Las fracciones pueden ser de diferentes tipos según la función que cumplen: Fracciones propias: expresan valores menores que 1. El numerador es menor que el denominador. Por ejemplo: 3/4, 3/9, 2/5, 7/10, 3/11. Fracciones impropias: expresan valores mayores que 1. El numerador es mayor que el denominador. Por ejemplo: 4/3, 6/2, 7/5, 10/6, 20/9.