¿Cómo se desarrolla el trastorno específico del aprendizaje?
¿Cómo se desarrolla el trastorno específico del aprendizaje?
Los trastornos específicos del aprendizaje se producen cuando el rendimiento académico de la persona en lectura, escritura o cálculo es significativamente inferior de lo esperado.
¿Cómo diagnosticar trastorno específico del aprendizaje?
Algunos de los síntomas de los Trastornos específicos del aprendizaje incluyen:
- Dificultades persistentes en la lectura, escritura, aritmética o el razonamiento matemático.
- Lectura o escritura inexacta o lenta y con esfuerzo.
- Pobre expresión escrita la cual carece de claridad.
- Dificultades para recordar datos numéricos.
¿Cómo detectar a un niño con problemas de lectoescritura?
Signos de alarma para identificar las dificultades en la lectura y escritura
- Alteración del orden de las letras de manera total o parcial.
- Problemas en la orientación de los trazos de ciertas letras.
- Confusión de letras similares, como por ejemplo /p/-/b/ p /d/-/b/
- Torpeza y falta de coordinación manual.
¿Cómo evaluar un niño con problemas de lenguaje?
1. Pruebas que miden la fonología
- REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO : Evalúa la fonología en expresión inducida y en repetición .
- EVALUACIÓN FONOLÓGICA DEL HABLA INFANTIL.
- PAF (Prueba de Articulación de Fonemas), evaluación de la dislalia.
¿Quién evalua las dificultades de aprendizaje?
Ante cualquier duda e incertidumbre, los mejor es acudir a un profesional educativo, pedagogo/a, logopeda etc, para poder realizar una valoración del aprendizaje del niño/a y así pautar unos objetivos claros para evitar el desfase curricular.
¿Cómo mejorar los problemas de evaluación?
Estrategias para mejorar la evaluación en el aula:
- Clarifica los propósitos educativos para que los alumnos sepan qué se espera de ellos y hasta dónde deben llegar.
- Genera evidencias sobre su aprendizaje para que sepan dónde están y qué es lo que han aprendido.