Que quiere decir con fundamento?
¿Qué quiere decir con fundamento?
fundamento. m. Principio o base de una cosa. Cimientos de un edificio.
¿Qué es realidad en fundamentos de investigacion?
La realidad puede considerarse como un pozo del cual extraemos objetos, los que tienen características comunes se estudian a través de un proceso de investigación científica en el cual se verifica las proposiciones o conjeturas que el hombre hizo sobre ellos.
¿Cuáles son los fundamentos de la investigacion educativa?
La investigación educativa se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente que se desarrolla en las escuelas.
¿Cuáles son los fundamentos del método científico?
El método científico envuelve la observación de fenómenos naturales y luego, la postulación de hipótesis y su comprobación mediante la experimentación. Todas las ideas, hipótesis, teorías; todo el conocimiento científico está sujeto a revisión, a estudio y a modificación.
¿Qué es el metodo cientifico y cómo se fundamenta?
El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, y estar sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.
¿Cuáles son los fundamentos de la investigacion cuantitativa?
La investigacion cuantitativa es un paradigma que se basa en tres conceptos fundamentales: la validez, la confiabilidad y la muestra. La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera númerica, especialmente en el campo de la Estadística.
¿Cuál es el objetivo de la actividad de investigacion en el ambito escolar?
La investigación educativa tiene como propósito conocer detallada y minuciosamente un problema de conocimiento, así como exponer y publicar los descubrimientos que arroja la indagación.
¿Qué utilidad tiene la investigacion educativa?
La investigación es considerada como una valiosa herramienta didáctica que fortalece el proceso de aprendizaje. Si el docente utiliza la investigación en su práctica educativa, la reflexión crítica de su propia actividad y la de sus alumnos, mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje.
¿Cuál es la utilidad de la investigación?
La mayor utilidad de la investigación podemos decir que es la producción de nuevo conocimiento sobre el ya existente. El conocimiento, entonces, es dinámico y creciente. Imaginemos que desde el año 1900 no se hubiera realizado ninguna investigación, ¿cómo viviríamos en el siglo XXI?
¿Qué es la investigación educativa?
Se entiende por investigación educativa al estudio científico y organizado que tiene por objetivo analizar con rigurosidad y objetividad un problema o una temática relacionada con el proceso educativo y los efectos de las acciones e intervenciones en ese ámbito.
¿Cuál es la importancia de la investigacion en la educación y en el campo laboral?
De acuerdo a lo anterior podemos concluir que la investigación educativa nos permite no solo generar un camino con el cual podamos analizar las necesidades que el docente tiene tanto en su quehacer dentro de su lugar de trabajo como en su progreso profesional, con el fin de mejorar la calidad educativa; si no también …
¿Qué relación tiene la investigación con la educación?
Se suele asumir que la investigación y la enseñanza están íntimamente relacionadas, que los académicos han de investigar para ser buenos profesores. Así mismo se argumenta que son los investigadores los que suelen estar en la «punta de lanza» de sus disciplinas y transmiten a los estudiantes su entusiasmo por aprender.