Que es la etapa del adulto maduro?
¿Qué es la etapa del adulto maduro?
2. El adulto maduro (de 26 a 65 años) Se puede definir la etapa de adulto maduro o madurez como el período del ciclo vital humano que empieza entre los 35 y los 40 años y termina entre los 60 y los 65. Desde la perspectiva biológica, es la fase de la vida que limita entre la madurez y el principio de la senectud.
¿Qué es el desarrollo socio cognitivo?
La perspectiva sociocognitiva de la construcción del conocimiento supone un proceso de construcción de la identidad en su dimension cultural, intimamente vinculado con el de la identidad personal, basado con frecuencia en variables de orden cognitivo.
¿Qué es el desarrollo cognitivo de los niños?
Se denomina desarrollo cognoscitivo al proceso evolutivo de las capacidades mentales (percepción, memoria, atención…) del niño, capacidades que intervienen en el aprendizaje de nuevos conocimientos y destrezas.
¿Cómo aprenden los niños según Wallon?
Henri Wallon tiene una perspectiva psicobiológica, en el desarrollo humano se produce una transición desde lo biológico o natural, a lo social o cultural. Wallon coincide con Vygotsky al afirmar que el niño es un ser social desde que nace y la clave de su desarrollo es la interacción con los demás.
¿Qué es el aprendizaje para Wallon?
Wallon plantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, pero ésta no se presenta en el momento del nacimiento sino que es una cualidad que se construye socialmente, por medio de la simbiosis afectiva. El medio (físico, químico, biológico y social).
¿Cuáles fueron los aporte de Wallon?
Psicólogo y pedagogo francés. Describió el desarrollo mental del niño como una sucesión de estadios, deteniéndose en el análisis de los aspectos cognitivos, biológicos, afectivos y sociales.
¿Qué hizo Henry Wallon?
Henri Wallon (París, 15 de junio de 1879–ibídem, 1 de diciembre de 1962) fue un psicólogo francés, profesor del Colegio de Francia, director de estudios de la Escuela Práctica de Altos Estudios y director del Instituto de Investigaciones Psicobiológicas del Niño, de París.