Que es la didactica tradicional?
¿Qué es la didáctica tradicional?
En resumen la didáctica tradicional es muy egoísta en la autonomía y participación del aprendiz, protagoniza al maestro quien es la base y condición del éxito de la educación. A él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida.
¿Qué es la didáctica moderna?
Hablar de Didáctica moderna necesariamente requiere de hacerle una comparación con algo que se conozca o denomine como Didáctica clásica o tradicional. De esta forma, aquello diferente de lo tradicional sería considerado como moderno, dependiendo del momento histórico en que se desarrolle.
¿Quién enseña en la didáctica tradicional?
– Desde el enfoque del educador: La didáctica tradicional veía al educador como la persona quien enseñaba (un transmisor de conocimiento), en cambio la didáctica moderna ve al educador como la persona con quien el educando aprende, que es un enfoque distinto.
¿Cuáles son los principios de la didáctica tradicional?
Principio de la sistematicidad de la enseñanza. Principio de la relación teórica – práctica. Principio del carácter consciente y activo de los alumnos bajo la guía del docente. Principio de la solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades y hábitos.
¿Cuál es el objetivo de la didáctica tradicional?
– Desde el enfoque de los objetivos de la educación: La didáctica tradicional veía los objetivos de la educación desde la óptica del fin perseguido con la transmisión de los conocimientos, es decir para qué serviría toda la información enseñada, en cambio la didáctica moderna visualiza los mismos objetivos desde la …
¿Qué es la didáctica tradicional Prezi?
Se sostiene que todo profesor simplifica, prepara, organiza, y ordena. Es el guía, el mediador entre los modelos y el niño. Mediante los ejercicios escolares los alumnos adquirirán unas disposiciones físicas e Intelectuales para entrar en contacto con los modelos.
¿Cómo es la didáctica en la actualidad?
La Didáctica constituye el núcleo de la Pedagogía General. Cada una de las macro corrientes de la didáctica actual tiene su propia instrumentación didáctica, es decir cada una tiene su propia interpretación teórica sobre el aprendizaje lo que determina como atender y trabajar los componentes del proceso.
¿Cuál es el objetivo de la didáctica?
El objetivo en didáctica es la imagen del resultado final, algo por lo que se esfuerza el proceso de aprendizaje. El contenido de la educación se entiende como un sistema de conocimiento, habilidades, métodos de actividad y pensamiento, relaciones de valor que los estudiantes dominan en el proceso de aprendizaje.
¿Cuál es el rol del docente en la didáctica tradicional?
2. DOCENTE TRADICIONAL el docente «tradicional» juega el papel del ser él el único que sabe, asume que sus alumnos y alumnas desconocen un mundo exterior x completo, solo permite la reproducción de los contenidos, es decir, que lo que ENSEÑA sus alumnos lo deben de REPETIR de manera exacta como él.
¿Cuáles son los 5 principios de la didactica?
Los principios didácticos comprenden: el carácter educativo de la enseñanza, el carácter científico, la asequibilidad, la sistematización, la relación entre la teoría y la práctica, el carácter consciente y activo de los alumnos bajo la guía del profesor, la solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades y …
¿Qué son los principios didácticos?
Los principios didácticos constituyen los lineamientos rectores en el planeamiento didáctico y en su desarrollo. Son la base para seleccionar los medios de enseñanza, asignar tareas y evaluar aprendizajes. Este principio consiste en que toda enseñanza de hechos, principios, leyes, etc.
¿Cómo se caracteriza la didáctica actual?
Cabe distinguir: Didáctica general, que se centra en definir formas sistemáticas de enseñanza; mediando entre los objetivos sociales de la escolaridad y las capacidades de los alumnos. Didáctica específica, que se enfoca en las normas y métodos aplicables para el aprendizaje de una materia en específico.
¿Cuánto abarca el currículo tradicional?
El currículo tradicional se aplica en la modalidad presencial, durante periodos establecidos de formación académica. El currículo organiza los saberes o contenidos por niveles de conocimiento de los actores del proceso, es secuencial y exige la validación de los saberes previos.
¿Qué y cuáles son las corrientes didacticas actuales?
Corrientes didácticas. El estudio de este tema te permitirá: Analizar los principios de planeación de la actividad docente de tres corrientes didácticas: Didáctica tradicional, Tecnología Educativa y Didáctica Crítica; y así identificarás las aquellas propuestas que puedes aplicar en tu práctica docente actual o futura …
¿Quién fue el representante de la didáctica tradicional?
Johann Amos Comenius (1592 – 1670) Representante de la naciente clase burguesa. Fue de los primeros en dar cuerpo teórico al pensamiento pedagógico . Escribió su famosa Didáctica Magna o Gran Didáctica (1632) obra que señala el inicio de la teoría de la enseñanza.
¿Cuáles son las categorias de la Didáctica?
Las principales categorías de didáctica: capacitación, enseñanza, aprendizaje, educación, conocimiento, habilidades, y también la meta, contenido, organización, tipos, formas, métodos, medios, resultados de aprendizaje (productos). El entrenamiento se divide en enseñanza y aprendizaje.
¿Qué es una persona Didáctica?
A nivel teórico, la didáctica estudia, analiza, describe y explica el proceso enseñanza-aprendizaje para, de este modo, generar conocimiento sobre los procesos de educativos y postular el conjunto de normas y principios que constituyen y orientan la teoría de la enseñanza. …
¿Cuáles son los fundamentos curriculares?
Es la teoría utilizada al momento de diseñar un currículo, dicha teoría sirve como su fuente y direcciona el mismo hacia el perfecto proceso curricular. Todo currículo debe cumplir con unos parámetros que lo enmarquen dentro de algunos de los tipos de fundamentos curriculares.
¿Qué es el modelo tecnocrático?
DEFINICION Un modelo tecnocrático es un esquema o estrategia la cual se basa en ayuda de técnicas para lograr su objetivo, en este caso el modelo tecnológico es un modelo tecnocrático el cual se ayuda en tecnologías para cumplir con los principios educativos.
¿Cuáles son las tendencias actuales de la didáctica?
Existen diferentes tendencias que aparecen con mayor o menor revidencia en el panorama de la Didáctica actual, entre éstas encontramos las tres macrocorrien-tes de la Didáctica: la corriente clásica, la tecnológica y la antididáctica. renovado en el plano teórico los postulados de la Didáctica tradicional.
¿Cuáles son las perspectivas de la didáctica?
Perspectivas de la Didáctica Se trata de un enfoque cientifista que se basa en la aplicación de la técnica y busca una base científica en su investigación. Busca la objetividad del conocimiento y pretende elaborar una teoría formal universal de la enseñanza.