Consejos útiles

Como se clasifica el di?

¿Cómo se clasifica el di?

Atendiendo a este cociente se establece una primera clasificación de gradiente de TDI diferenciando entre: DI leve (para valores de CI entre 50-55 y 70), DI moderada (CI entre 35-40 y 50-55), DI grave (entre 20-25 y 35-40) y DI profunda para valores de CI inferiores a 20-25.

¿Cómo se clasifica el nivel de discapacidad intelectual a partir del CI?

La discapacidad intelectual, en la escala de medición de la inteligencia está por debajo de 70 de CI (cociente intelectual) Es la contraparte al otro extremo de la inteligencia, que es la superdotación, esta se encuentra por arriba de 130 de CI.

¿Cómo se clasifica la discapacidad psiquica?

Dentro de discapacidad psíquica hemos diferenciado entre: Discapacidad intelectual. Discapacidad por enfermedad mental….Discapacidad intelectual

  • Leve.
  • Moderado.
  • Grave.
  • Profunda.

¿Que necesitan las personas con discapacidad intelectual?

Una discapacidad intelectual o del desarrollo afecta la capacidad de una persona para vivir, estudiar y trabajar de forma independiente. Una persona puede necesitar apoyo para cocinar, realizar operaciones bancarias, viajar, atravesar situaciones sociales, visitar al médico y trabajar.

¿Quién evalua a un niño con discapacidad intelectual?

En el diagnóstico de discapacidad intelectual, la evaluación del funcionamiento intelectual del niño o niña es una tarea crucial que debe ser realizada por un psicólogo especializado y suficientemente cualificado en este ámbito (Verdugo, 2004).

¿Cómo evaluar a un niño con retraso mental?

Escala de Inteligencia Wechsler para Niños (WISC-R) Además, suele emplearse como referencia a la hora de establecer el grado de retraso mental, por ejemplo en casos de síndrome de Down, autismo o de retraso general en el desarrollo.

¿Cómo educar un niño con discapacidad intelectual?

A continuación, incluimos algunas estrategias para ayudar a los padres a disciplinar a un niño con necesidades especiales.

  1. Sea coherente.
  2. Obtenga información acerca de la afección de su hijo.
  3. Definición de las expectativas.
  4. Utilice recompensas y consecuencias.
  5. Utilice mensajes simples y claros.
  6. Felicítelo.