¿Qué son las didácticas activas?
¿Qué son las didácticas activas?
Las Didácticas Activas se constituyen en las opciones a seguir por parte de los formadores frente a las exigencias y dinámicas actuales en ámbitos formativos. Con ellas se propone el planteamiento de un proceso donde el estudiante pueda ser protagonista y hacedor de sus aprendizajes.
¿Cuándo se puede utilizar una técnica comunicativa como una técnica didáctica?
-¿Cuándo se puede usar una técnica comunicativa como una técnica didáctica? Se puede utilizar en lo que son investigaciones, exposiciones, entrevistas, foros, lluvia de ideas, mesas redondas, portafolios y en lo que son los debates.
¿Qué tipos de estrategias didacticas existen?
Existen dos grandes tipos de estrategias didácticas: las de aprendizaje y las de enseñanza.
¿Qué es una estrategia de aprendizaje en preescolar?
Las estrategias de aprendizaje son seis:El aprendizaje a través del juego. El ejercicio de la expresión oral. El trabajo con textos.La observación de objetos del entorno y fenómenosnaturales. Resolución de problemas.
¿Qué estrategias didácticas puedo utilizar en la educación virtual?
Las 6 estrategias de enseñanza virtual más exitosas
- Blogs. Es una herramienta muy rica en cuanto a funcionalidades.
- Comunidades o Foros. Los foros se convirtieron durante un tiempo en el mayor recurso de contacto con el alumnado de las empresas de e-learning.
- Chat.
- Correo electrónico.
- M-Learning.
- E-Training.
¿Cómo fortalecer la enseñanza a distancia?
8 recomendaciones para mejorar la educación virtual
- Integrar distintas disciplinas.
- Orientar la educación hacia la vida.
- Asumir una postura realista.
- Pensar en nuevas formas de educación.
- Mejorar la relación con los padres.
- Fomentar una educación solidaria.
- Crear espacios de retroalimentación.
- Planificar las clases.
¿Qué acciones se deben implementar en la educación a distancia?
Características de la educación a distancia
- Existe distanciamiento físico.
- Horarios flexibles.
- Se emplean medios electrónicos.
- Fomenta el autoaprendizaje y la autorregulación.
- El proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser cuidadosamente planificado.
- Se puede implementar la retroalimentación y evaluación.