Que nos dice la teoria del desarrollo moral de Kohlberg?
¿Qué nos dice la teoria del desarrollo moral de Kohlberg?
La teoría que Kohlberg propone es que en la medida en que los niños van madurando, sus pensamientos morales se vuelven más interiorizados. Una forma de entender los tres niveles es considerarlos como tres diferentes tipos de relaciones entre el yo y las normas y expectativas de la sociedad.
¿Qué tipo de moral según Kohlberg se desarrollo en la adolescencia?
Así, según Kohlberg, la mayoría de los adolescentes se sitúa en el nivel convencional, intentando tener un buen comportamiento por razones relacionadas con las expectativas sociales y el acatamiento de la ley.
¿Cuáles son los dilemas morales de Kohlberg?
La discusión de dilemas morales es una técnica de educación moral deriva- da de los trabajos de Kohlberg. En este proceso, el individuo considera sus propios valores a propósito de temas moralmente relevantes, dilucidando entre lo que considera correcto o incorrecto6.
¿Cuál fase del desarrollo moral de Kohlberg se caracteriza por el egocentrismo?
Segunda etapa: orientación al interés propio. En la segunda etapa se empieza a pensar más allá del individuo, pero pero el egocentrismo sigue presente. Se cree que, si se establecen acuerdos, estos deben ser respetados para no crear un contexto de inseguridad que perjudique a los individuos.
¿Qué es la etapa convencional?
El nivel preconvencional es la forma más primitiva de juicio moral. Se trata de una moralidad orientada a satisfacer los propios deseos y necesidades o constreñida a la obediencia y preocupada por el castigo.
¿Cuáles son los tres factores que influyen en el desarrollo moral según Jean Piaget?
La concepción teórica del desarrollo moral según Jean Piaget, este psicólogo propone que hay tres factores que influyen sobre el desarrollo moral: el desarrollo de la inteligencia, las relaciones entre iguales y la progresiva independencia de la coacción de las normas de los adultos.
¿Qué tipo de moral se desarrolla en la adolescencia?
3. El desarrollo moral se entiende como el avance cognitivo y emocional que permite a cada persona tomar decisiones cada vez más autónomas y realizar acciones que reflejen una mayor preocupación por los demás y por el bien común.
¿Por que surgen los dilemas morales?
Un dilema moral se produce cuando se debe elegir entre opciones que resultan cuestionables desde la ética. Un dilema es una situación que obliga a un individuo a escoger entre dos alternativas.
¿Qué es un dilema moral 3 ejemplos?
Un dilema es una situación que obliga a un individuo a escoger entre dos alternativas. Un ejemplo de dilema moral aparece cuando, en una escuela secundaria, un joven decide prender fuego un pupitre. El dilema del tranvía o del tren es otro clásico entre los dilemas éticos/morales, creado por Philippa Foot.
¿Qué es dilema Heinz?
El dilema de Heinz es un dilema ético presentado por Lawrence Kohlberg, un psicólogo estadounidense que investigó el área de la educación moral. El dilema presenta la decisión que tiene que tomar Heinz, un ciudadano ejemplar, en una situación extrema.
¿Cuáles son las características del desarrollo moral?
El desarrollo moral de los niños implica las formas en que llegan a comprender y seguir (o no) las reglas de su mundo social. Las reglas sociales suelen dividirse en dos tipos principales: las reglas morales y las convenciones sociales.
¿Cuáles son los niveles de la moral?
Kohlberg define tres niveles de desarrollo moral: preconvencional, convencional y posconvencional. Cada nivel tiene dos etapas distintas.
¿Qué es la teoría de Kohlberg?
Kohlberg toma como base a esta gran teoría piagetiana para desarrollar su propia teoría, la cual se basa en seis niveles. Así como en la teoría de Piaget, Kohlberg con su teoría parte de lo concreto hacia la abstracción y afirma que cada etapa es anterior a la siguiente.
¿Quién fue el creador de la teoría del desarrollo moral?
El creador de esta teoría del desarrollo moral, Lawrence Kohlberg, fue un psicólogo estadounidense nacido en 1927 que en la segunda mitad del siglo XX, desde la Universidad de Harvard, se dedicó en gran parte a indagar en el modo en el que las personas razonan en problemas de tipo moral.
¿Cómo se desarrolla el desarrollo moral?
El desarrollo moral comenzaría con la etapa cero, donde se considera bueno todo aquello que se quiere y que gusta al individuo por el simple hecho de que se quiere y de que gusta. Una vez superado este nivel anterior a la moral se produciría el desarrollo según el esquema que presentamos a continuación.
¿Cuál es la etapa más temprana del desarrollo moral?
Es la etapa más temprana del desarrollo moral (alrededor de los nueve años), las normas son externas impuestas por figuras de autoridad y pretenden evitar el castigo o recibir una recompensa.