Que es el curriculum de la Educacion Infantil?
¿Qué es el currículum de la Educación Infantil?
Concepto. Podemos considerar el currículo de educación infantil como “el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación que deben regular la práctica educativa en esta etapa”.
¿Qué legislacion regula la etapa de Educación Infantil?
Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil.
¿Cuáles son las áreas del currículo de Educación Infantil?
Las áreas del segundo ciclo de la Educación Infantil son las siguientes: a) Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. b) Conocimiento del entorno. c) Lenguajes: Comunicación y representación.
¿Cuáles son los fines de la Educación Infantil?
La Educación Infantil contribuirá a desarrollar en las niñas y niños las capacidades que les permitan: Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias. Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
¿Quién elabora el currículo de Educación Inicial?
En este contexto el Ministerio de Educación, consciente de su responsabilidad, asume el compromiso de elaborar el Currículo de Educación Inicial, de conformidad a lo que se determina en el artículo 22, literal c) que indica que la Autoridad Educativa Nacional formulará e implementará el currículo nacional obligatorio …
¿Qué es el diseño curricular en el nivel inicial?
El Diseño Curricular para la Educación Inicial establece las bases curriculares y es un marco de referencia para los educadores del nivel.
¿Quién determina los contenidos educativos del primer ciclo de Educación Infantil?
Es el Gobierno quien se encarga de establecer metas, competencias y criterios de evaluación del currículo, además de, por supuesto, también los contenidos de educación infantil. Sobre las Administraciones educativas recae la responsabilidad de establecer el currículo de las distintas enseñanzas.
¿Cuáles son las áreas curriculares?
“Las áreas curriculares son organizadores del currículo que, al momento de realizar su programación, toman en cuenta las características particulares de los y las estudiantes, sus necesidades, sus creencias, valores, cultura, lengua” (MINEDU 2009a: 39).
¿Cuáles son las áreas de aprendizaje en educación inicial?
Se definen dos áreas de aprendizaje: • Formación Personal, Social y Comunicación. En la planificación y la evaluación los aprendizajes se visualizan de manera articulada, ya que las niñas y los niños abordan los saberes en una forma integral.
¿Cuál es la finalidad de la educación inicial?
Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como …