¿Cuál es el rol del alumno en la escuela tradicional?
¿Cuál es el rol del alumno en la escuela tradicional?
ROL DEL ESTUDIANTE: Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos. Se le exige memorización. No hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico. Tiene un rol pasivo.
¿Qué es un modelo pedagógico tradicional?
El modelo pedagógico tradicional o educación tradicional es la forma predominante de enfocar la educación desde la Revolución industrial hasta la actualidad. Este modelo pedagógico se basa en la idea de que los alumnos deben ser receptores pasivos de la información.
¿Qué es un modelo didactico tradicional?
El modelo didáctico tradicional pretende formar a los estudiantes dándoles a conocer las informaciones fundamentales de la cultura vigente. Los contenidos se conciben desde una perspectiva más bien enciclopédica y con un carácter acumulativo.
¿Cuál es el rol del docente en la escuela tradicional?
DOCENTE TRADICIONAL el docente «tradicional» juega el papel del ser él el único que sabe, asume que sus alumnos y alumnas desconocen un mundo exterior x completo, solo permite la reproducción de los contenidos, es decir, que lo que ENSEÑA sus alumnos lo deben de REPETIR de manera exacta como él.
¿Qué es la evaluación por contenidos?
El sistema de evaluación de contenidos teóricos consiste en una valoración objetiva, a través de una prueba presencial, del nivel de adquisición de los contenidos teóricos de cada materia, y se diseña para acreditar la efectiva adquisición de aquellos resultados de aprendizaje definidos como “Conocimiento de”, “ …
¿Cuál es la finalidad de evaluar los contenidos de aprendizaje?
El objetivo principal de la evaluación es el retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso (docentes- alumnos) en forma directa para mejorar las deficiencias que se presenten en la realización del proceso e …
¿Que se evalua en la práctica?
Evaluar la práctica educativa implica, necesariamente, incluir la valoración de la práctica docente, pues lo que el profesor realiza en el aula debe estar, necesariamente, enmarcado en un contexto curricular, que determina los objetivos y contenidos de un programa educativo; por consiguiente, desde de la práctica …
¿Cómo se debe evaluar por competencias?
Evaluación por Competencias paso a paso
- Cuáles son sus funciones.
- Qué tareas tiene que hacer.
- Cómo desempeñarlas.
- Cuánto sabe respecto a sus tareas y funciones.
- Cómo poner en práctica sus conocimientos.
- Qué aporta su trabajo en el logro de objetivos de la organización.
¿Qué criterios de evaluación usa para evaluar las competencias?
Para una evaluación efectiva de las competencias profesionales se tendrán que tomar en cuenta los criterios de transparencia, confiabilidad y validez. Es el resultado de la evaluación, constituye el producto del análisis de las evidencias y su comparación con los requerimientos establecidos.
¿Qué es un maestro constructivista?
Características de un profesor constructivista Impulsa la autonomía e iniciativa del alumno. Usa materiales físicos, interactivos y manipulables. Propone de forma vivencial tareas constructivistas como: clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar.