Como actuar con una persona con discapacidad intelectual?
¿Cómo actuar con una persona con discapacidad intelectual?
10 consejos que SÍ pueden ayudar a las personas con discapacidad:
- Actúa con naturalidad.
- Presta tu ayuda directa cuando sea necesario.
- Escucha con atención.
- Pídeles opinión.
- Respeta sus decisiones.
- Comparte.
- Hazle partícipe.
- Disfruta de su compañía.
¿Cómo sensibilizar a las personas sobre la discapacidad?
Prestar atención , no a la limitación , actuar con naturalidad y amabilidad. No usar lenguaje infantilizado, proteccionista o paternalista. Respete el tiempo que cada persona necesita para comunicarse o actuar. Si desea ayudar a una persona con discapacidad espere a que éste solicite asistencia.
¿Cómo integrar a un niño con discapacidad intelectual?
Proporcione ayuda según sea necesario. – Ofrezca comentarios de forma inmediata. – Enséñele al alumno destrezas para la vida diaria tales como las habilidades sociales. Asimismo, permita la exploración ocupacional cuando sea apropiado.
¿Qué podemos hacer para ayudar a las personas con discapacidad visual?
Si ve a una persona con discapacidad visual dispuesto a cruzar la calle, ofrézcale ayuda. Cuando ayude a una persona con discapacidad visual a desplazarse, no lo tome del brazo; deje que él se tome del suyo colocándose del lado inverso al bastón. Antes de ayudar a alguien, pregúntale si quiere ayuda.
¿Cómo se debe dirigirse a una persona con discapacidad?
“Las personas con discapacidad son aquellas que tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diferentes barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.”
¿Cómo evaluar a los alumnos con discapacidad intelectual?
Las siguientes orientaciones sirven para un diagnóstico preciso:
- La evaluación debe centrarse en los sistemas funcionales de evaluación, con un especial énfasis en la conducta adaptativa.
- La evaluación de las habilidades académicas debe identificar la adquisición de conocimientos y la competencia curricular.
¿Cómo integrar a un niño con discapacidad en la escuela?
Siete pasos para que un niño/a con NEE se integre en el aula
- Identifica las dificultades que tiene el niño/a en su desempeño escolar o en su comportamiento y que están afectando a su desarrollo personal.
- Solicita un diagnóstico profesional.
- Realiza el seguimiento del apoyo escolar.
- Fomenta la autoestima del niño/a.
¿Cómo ser inclusivos con las personas con discapacidad?
- 5 tips para promover la inclusión social de las personas con discapacidad. by Psicología Pixed | Jul 15, 2020 | Psicomiércoles | 0 comments.
- Utiliza los términos correctos.
- Céntrate en la persona.
- Abre paso a la diversidad.
- Derriba mitos sobre la discapacidad.
- Es un trabajo de todos.
¿Cómo podemos ayudar a los niños con discapacidad visual?
- Las NEE de los alumnos con discapacidad visual y pautas a seguir en el aula.
- Tener una buena organización en el aula y en el centro.
- Enseñarle a ser autónomo.
- Desarrollar su capacidad visual.
- Estimular el resto de sentidos.
- Fomentar el juego simbólico.
- Potenciar el trabajo en grupo.
¿Cómo podemos ayudar a las personas con discapacidad intelectual?
Ofrecemos apoyo para el desarrollo de habilidades que permitan contar con mayores herramientas para la inclusión y participación comunitaria de las personas con discapacidad intelectual. Promovemos la participación en el programa de recreación y uso del tiempo libre.
¿Qué es una asociación con discapacidad intelectual?
Con la denominación de Asociación Creando Inclusión, se constituye una entidad sin ánimo de lucro, La Asociación tiene como fin Atender a personas con discapacidad intelectual mediante la organización de servicios y actividades de ocio que sean útiles para el fomento y mejora de su calidad de vida mediante su integración social.
¿Qué incluyen las personas con discapacidad?
De acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, “las personas con discapacidades incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales (como de audición o visión) a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras,
¿Cuáles son los beneficios de la inclusión?
La inclusión permite que las personas con discapacidades aprovechen los beneficios de las mismas actividades de prevención y promoción relacionadas con la salud en que participan quienes no tienen una discapacidad. Los ejemplos de estas actividades incluyen: