¿Que se entiende por currículum?

El currículo (del latín curriculum -«carrera»-, en plural curricula) es el plan de estudios​ o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos​ de la educación escolar; es decir, los aspectos …

¿Qué es currículum en educación PDF?

El currículo es, entonces, el proceso de selec- ción, organización y transmisión de la cultura en el ámbito de la escuela. De alguna forma, el currículo refleja el conflicto entre los diferentes intereses dentro de una so- ciedad y los valores dominantes que rigen a los procesos pedagógicos y educativos.

¿Cuántas características tiene el diseño curricular?

Las características del diseño curricular adopta una estructura fundamentalmente abierta, refleja una concepción constructivista del aprendizaje escolar y de la intervención pedagógica, el diseño curricular concreta las intenciones educativas precisando el tipo y grado de aprendizaje que tiene que alcanzar el alumno o …

¿Cómo se evalua la propuesta curricular?

Es el proceso de valoración de los atributos del currícu- lo respecto de aquellos objetos curriculares en los que se expresan y estructuran, formal y materialmente, los propósitos, contenidos y métodos educativos.

¿Cuáles son los elementos organizadores del diseño curricular?

El diseño curricular cuenta con los siguiente elementos: perfil de salida, objetivos educativos del área, mapa de conocimientos, objetivos educativos del año, eje curricular integrador del área, ejes del aprendizaje, bloques curriculares, destrezas con criterio de desempeño, precisiones para la enseñanza y el …

¿Cuáles son los componentes del currículo de educación inicial?

Se plantea tres ejes de desarrollo y aprendizaje para toda la Educación Inicial, cada uno de ellos engloba a diferentes ámbitos propuestos para cada subnivel educativo. Los ejes de desarrollo y aprendizaje son: desarrollo personal y social, descubrimiento natural y cultural, y expresión y comunicación.

¿Cuáles son los elementos del currículo de educación inicial?

Objetivos, competencias básicas, contenidos, metodología y evaluación

• Objetivos: finalidades o metas que el alumno debe intentar conseguir al finalizar la etapa educativa.
• Competencias básicas, es decir, las destrezas o capacidades que el alumno debe adquirir para integrarse en la sociedad.
• Contenidos.

¿Cuáles son los elementos de educación inicial?

Antecedentes de Educación Inicial En tal sentido, se consideran como elementos fundamentales del proceso educativo: los niños y niñas, los(as) docentes, el ambiente de aprendizaje, la familia y la comunidad.