Que es una situacion problematica en la educacion fisica?
¿Qué es una situacion problematica en la educación fisica?
Cuando hablamos de “situación problemática” tenemos que tener en claro que es un problema “recortado por el docente” con intención de enseñar un contenido, no todo problema presentado es una “situación problemática».
¿Cuándo se implementa la educación fisica en México?
Si nos vamos a la historia de la EDUACIÓN FÍSICA, podemos enfatizar que desde 1843, fue cuando se implementó este concepto, el de EDUCACIÓN FÍSICA Y fue en el Gobierno del Presidente Benito Juárez, en el año 1861, cuando se da la importancia de la EDUCACIÓN FÍSICA, que debe de impartirse en los niveles educativos.
¿Cuál es el enfoque actual de la educación fisica en México?
El enfoque actual de la Educación Física tiene una perspectiva más amplia, porque se concibe como una práctica pedagógica cuyo propósito central es incidir en la formación del alumno, a partir del desarrollo de su corporeidad, para que la conozca, la cultive y, sobre todo, la acepte.
¿Cuáles son los problemas pedagógicos?
De este modo, el problema pedagógico se podría resumir en ese intento de integrar la teoría con la práctica, las técnicas con los valores, el hacer y el ser del profesor: «el problema de la unidad de vida del maestro, condición que parece necesaria para que el proceso educativo sea también un todo integrado y responda …
¿Qué es lo que hace problemática una situacion?
La situación-problema es una estrategia que consiste en plantear en forma de problema un tema para que, a partir de diversos elementos, pueda ser resuelto.
¿Qué es una situación problematica?
Definiremos una situación problemática como un espacio de interrogantes que posibilite, tanto la conceptualización como la simbolización y aplicación significativa de los conceptos para plantear y resolver problemas de tipo matemático.
¿Quién introdujo la educación física en México?
«Era necesario la implantación de métodos que ayudaran a subsanar tales carencias, de ahíque en el año de 1822 se adopte en México la corriente educativa proveniente de Europa, alimentadaprincipalmente por las experiencias de Joseph Lancaster y de Andrew Bell».
¿Qué deportes se realizaban en la epoca de la revolucion mexicana?
También se comenzaron a desarrollar competencias de atletismo, sobre todo carreras de velocidad, de obstáculos, salto con garrocha, esgrima y gimnasia para varones, las cuales convocaban a numerosos espectadores.
¿Cuáles son los enfoques de la educación física?
La educación física posee dos enfoques específicos de enseñanza. El primero se encuentra ligado al rendimiento, mientras que el otro a la participación y la inclusión. El enfoque que tiene una mayor predominancia es el relacionado al rendimiento.
¿Cuál es el enfoque social de la educación física?
El desarrollo de las habilidades sociales, es otro pilar fundamental que se trabaja desde una educación física bien enfocada. Otra aportación de la educación física es la transmisión, a través del juego, de diferentes tradiciones, contribuyendo a conocer la riqueza cultural de su entorno.
¿Cuál es el principal problema de la educación?
Problemas relacionados con la oferta educativa, es decir que en algunas escuelas no exista el grado, lejanía y ausencia de docentes. Falta de interés por parte de los estudiantes y de los padres. Razones económicas, abandono de la escuela por falta de recursos y el tener que trabajar.
¿Qué es un problema educativa?
Un problema educativo es aquella circunstancia que obstaculiza el cumplimiento de los objetivos y metas planteados, a corto, mediano o largo plazo en las instituciones educativas en particular y en el sistema educativo mexicano en lo general.
¿Cuáles son los problemas del sistema educativo mexicano?
Otro de los temas que explican los problemas del sistema educativo mexicano es la capacitación de los maestros. En el país existen 440 escuelas normales pero según datos de Mexicanos Primero sólo 17 de ellas tienen un nivel superior de educación.
¿Qué es la educación física en la Escuela?
La educación física en la escuela y en todas las demás instituciones educativas es el medio más efectivo para dotar a todos los niños y jóvenes de competencias, aptitudes, actitudes, valores, conocimientos y comprensión para su participación en la sociedad a lo largo de la vida.
¿Cuánto ha invertido el gobierno mexicano en mejorar la educación?
A pesar de que en los últimos 4 años el gobierno mexicano invirtió más de 2.400 millones de dólares en mejorar los edificios de sus escuelas y, en definitiva, en mejorar la educación, el nivel de esta no ha aumentado.
¿Cuál es el problema de la calidad educativa?
El problema, finalmente, es la baja de la calidad educativa, lo que desencadena las situaciones antes mencionadas, entre otras más. Por ejemplo, el inicio de clases sin profesores, libros de texto y por lo tanto, niveles muy bajos de motivación estudiantil.