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Que es la pedagogia?

¿Qué es la pedagogía?

La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinar enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia. Esta ciencia se nutre de conocimientos provenientes de la sociología, historia, antropología, filosofía, psicología y política.

¿Qué es la pedagogía tradicional?

También en el siglo XVII surgió en Francia la llamada “pedagogía tradicional”. Dirigida por los jesuitas, destacaba a la escuela como la principal fuente de transmisión cultural y religiosa dentro de la sociedad. La pedagogía tradicional se basa en la transmisión de saberes por parte de un maestro y se caracteriza por el rol pasivo de los alumnos.

¿Cuál es el origen de la pedagogía social?

Origen de la Pedagogía Social La Pedagogía Social, como teoría o disciplina científica, es muy moderna. Surgió a fines del siglo XIX con la obra de Paul Natorp y es de carácter estrictamente filosófico.

¿Qué es la pedagogía como ciencia?

La pedagogía como ciencia: la pedagogía cumple con las características principales de la ciencia, es decir, tiene un objeto propio de investigación, se ciñe a un conjunto de principios reguladores, constituye un sistema y usa métodos científicos como la observación y experimentación.

Características de la pedagogía. Es una herramienta fundamental en la planificación educativa. Se vale de métodos y herramientas para transmitir conocimientos, habilidades o valores. Es estudiada por muchos pensadores que aportan su visión y enfoques. Se aplica en la escuela, en el hogar y en todos los ámbitos en los que se desarrolla el niño.

¿Qué es la pedagogía moderna?

En su obra “Emilio”, Rousseau destacó la importancia de la educación a través de despertar del interés del niño y no de la disciplina. A partir del siglo XIX, y durante todo el siglo XX, la pedagogía moderna puso el foco en la relación maestro – alumno y en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

¿Qué es la pedagogía crítica?

Pedagogía crítica. El objetivo principal es transformar el sistema tradicional y desarrollar un pensamiento crítico en cada uno de los alumnos. Pedagogía conceptual. El objetivo principal es desarrollar el pensamiento, los valores y las habilidades de cada alumno teniendo en cuenta su edad.

¿Qué es la pedagogía en el siglo XVII?

En el siglo XVII, Juan Amos Comenio sentó algunas de las bases de la pedagogía en su obra: “Didáctica Magna”. Allí expone la importancia de la educación en el desarrollo de los niños. También en el siglo XVII surgió en Francia la llamada “pedagogía tradicional”.

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Que es la pedagogia?

¿Qué es la pedagogía?

La Pedagogía es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la enseñanza. La Pedagogía se encuadra dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades y se relaciona con otras ciencias como la Psicología, la Sociología y la Antropología.

¿Qué es la pedagogia y que estudia?

La Pedagogía es una ciencia interdisciplinar en el ámbito de las Ciencias Sociales, enfocada en el estudio de la educación y en el diseño de estrategias que ayuden a mejorarla.

¿Qué es la pedagogia revista?

La Pedagogía como disciplina científica es teoría, tecno- logía y práctica o investigación activa de la educación y de la intervención pedagógica; está sometida a los principios de metodología de investigación como cualquier disciplina científica.

¿Cuál es la pedagogia de Jean Piaget?

La pedagogía en Piaget dice que es el primer paso o la primera tarea que el educador debe utilizar para adaptar al estudiante en una situación de aprendizaje construyendo el interés del niño para que así el por un método o un instrumento pueda entender y actuar, en la pedagogía que Piaget utiliza se puede decir que …

¿Qué es la pedagogia articulos?

La pedagogía se ocupa en su esencia del conocimiento, en el tiempo y en el espacio, de las acciones imprescindibles y necesarias que han de realizarse para que tales procesos resulten, a la postre, eficientes y eficaces, tanto para el educando como para el educador.

¿Cuál es la pedagogia de Rousseau?

La pedagogía desarrollada por Jean-Jaques Rousseau propone y describe un sistema educativo que considere la evolución natural del niño y del hombre como forma de adaptarse y mejorar a la sociedad.

¿Qué es la pedagogia Scielo?

La pedagogía se constituye como saber sistemático a partir de las preocupaciones de la modernidad. Esta preocupación surge por la ruptura con la escolástica que conduce a diferenciar formas de saber de las formas de aprender, lo que constituye la idea de «método» de enseñar diferente al «método» del saber.

¿Qué es la pedagogía PDF?

La pedagogía es un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. ✓ Educación Especial.

¿Qué es la pedagogía y cuál es su importancia?

La pedagogía permite al docente elaborar, a través de la didáctica, las estrategias y métodos que permitan que la totalidad de sus alumnos se encuentren en las mismas condiciones para adquirir y apropiarse de los contenidos impartidos, como parte de su proceso formativo.

¿Cuál es la importancia de la pedagogia social?

La pedagogía social busca el modo de facilitar la autonomía personal de los individuos a través de su propio proceso de aprendizaje personalizado. Por tanto, el educador social es un profesional que fomenta el empoderamiento personal al impulsar a cada persona a ser la mejor versión de sí misma.

¿Qué es la pedagogía social?

Pedagogía Social: es la ciencia teórica y práctica que se ocupa del estudio de la educación social, tanto en individuos normalizados como en personas o grupos con problemas de inadaptación, marginación o exclusión social, utilizando estrategias de prevención, asistencia y reinserción social o en la satisfacción de …

¿Cuál es el origen de la pedagogia social?

Los antecedentes de la Pedagogía Social se remontan en el tiempo a los siglos XVIII y XIX. Es muy frecuente considerarla como ciencia, como ciencia social. Ana- lizaremos su ubicación en el contexto de las Ciencias de la Educación, y su consideración como ciencia práctica de intervención socioeducativa.

¿Qué es la pedagogía social según autores?

Ruiz Amado afirma que «la Pedagogía Social es la que procura educar al hombre, como naturalmente ordenado a vivir en sociedad. La ya clásica definición del hombre como ser social, conlleva un intercambio continuo de aprendizajes, entre los distintos componentes de la comunidad y el individuo.

¿Cuáles son los principios de la pedagogia social?

Entre los principios que guían la obra de este pedagogo pueden mencionarse: La Pedagogía Social se refiere a la praxis pedagógica. El hombre aprende en interacción con otros hombres compartiendo trabajos. El ser humano debe ser autónomo y autodeterminado.

¿Qué es la pedagogia social y sus características?

La Pedagogía Social es axiológica y normativa, la Sociología de la educación es descriptiva, interpretativa y explicativa. La Pedagogía Social tiene como objeto formal la investigación y el estudio de la Educación Social, en instituciones no formales, la Sociología de la Educación no tiene funciones educativas.

¿Cuáles son las tres funciones de la pedagogia?

Actualmente identificamos tres tipos de funciones pedagógicas: funciones de docencia, funciones de apoyo al sistema educativo y funciones de investigación pedagógica.

¿Qué servicios ofrece un pedagogo?

Estas son algunas de las principales funciones de un pedagogo en los campos descritos anteriormente:

  • Diseño de proyectos educativos.
  • Programas de apoyo educativo.
  • Formación del profesorado.
  • Diseño del material didáctico.
  • Formación ocupacional.
  • Pedagogía empresarial.
  • Pedagogía del ocio.
  • Orientación.

¿Qué es la pedagogía Redalyc?

Básicamente, la Pedagogía estudia los procesos de enseñanza y de aprendizaje. El punto central de la reflexión pedagógica lo es, sin duda, la formación, la cual se vincula con el tipo de ser humano y de sociedad que se persigue.

¿Cuál es el papel de la pedagogia en la educación?

¿Cómo se construye la teoria Pedagogica?

La teoría pedagógica de naturaleza pública, se construye desde tres niveles de discusión: desde las experiencias educativas o formativas de avanzada que construye el docente con sus alumnos en el aula de clase, desde la institución educativa y con la sociedad misma, en ese vivir que es la educación.

¿Cuáles son la teoria de la pedagogia?

Teorías Pedagógicas

  • Teoría de la resistencia y la educación.
  • Teoría del capital humano.
  • La pedagogía tradicionalista.
  • La escuela nueva.
  • La tecnología educativa.
  • La pedagogía institucional.
  • La pedagogía constructivista y la pedagogía operatoria.
  • La pedagogía crítica.

¿Cuáles son las principales teorias pedagógicas?

PRINCIPALES EXPONENTES DE LAS DIFERENTES TEORÍAS Y CORRIENTES PEDAGÓGICAS

  • Escuela Nueva 1889-1920.
  • Pedagogía de la Liberación 1921-1997.
  • Pedagogía Cognitiva 1960-1970.
  • Pedagogía Conductista 1901-2000.
  • Pedagogía Constructivista 1900-A la fecha.
  • Pensamiento Complejo 2000-A la fecha.
  • Enfoque por Competencias.

¿Quién es el autor de la pedagogia?

Conoce uns selección de 6 reconocidos autores en materia de educación y pedagogía que Universia Perú comparte en el día de hoy.

  • #1 Jean Piaget.
  • #2 Jean-Jacques Rousseau.
  • #3 Ovide Decroly.
  • #4 Lev Vygotsky.
  • #5 Celestin Freinet.
  • #6 Paulo Freire.

¿Qué es la pedagogia y sus autores?

1. La Pedagogía es una ciencia muy compleja y que debe ser vista con cuidado, ya que la pedagogía estudia todo lo relacionado con la educación y la posición de los valores de conocimiento en el ser humano. Filósofo, escritor y músico, Rousseau afirma que la PEDAGOGIA es una forma de dominio social.

¿Quién fue el primero en hablar de la pedagogía?

Juan Amos Comenio